El blog del Bibliobús de la Diputación de Cádiz

Alcalá de los Gazules: ¿Qué se celebra el 6 de Diciembre en todo el país?

2010-12-03T01:57:00.000-08:00

El próximo 6 de Diciembre se celebra el Día de la Constitución Española. Nuestra Constitución cumple 32 años de existencia.

Pero, ¿qué es la Constitución? La Constitución es la norma suprema del Ordenamiento Jurídico de España, a la que están sujetos los poderes públicos y la ciudadanía de todo el país.

¿Dónde puedo consultar la Constitución? Desde el siguiente enlace del Congreso de Diputados/as,
http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/titulos/articulos.jsp?ini=10&fin=55&tipo=2, podremos ver los artículos que conforman nuestra Constitución.

Para los/as más pequeños, Ruedita os explicará la Constitución, a través de la siguiente dirección: http://www.lasaventurasderuedita.es/

¿Qué saben los/as más mayores sobre la Constitución? Poner a prueba vuestros conocimientos realizando los test de la Constitución, a los que podréis acceder a través del siguiente enlace http://www.laconstitucion-esp.es/index.htm

Alcalá de los Gazules: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25 de Noviembre)

2010-11-30T06:51:00.000-08:00

El pasado 25 de Noviembre se conmemoró el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

¿Por qué es importante la celebración de dicho día? El 17 de diciembre de 1999, a través de la Resolución 54/134, la Asamblea General ha declarado el 25 de noviembre como el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, y ha invitado a los gobiernos, las organizaciones internacionales y las organizaciones no gubernamentales a que organicen en ese día actividades dirigidas a sensibilizar a la opinión pública respecto al problema de la violencia contra la mujer.

El 20 de diciembre de 1993, la Asamblea General aprobó la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer (A/RES/48/104).

¿Por qué se eligió ese día? Desde 1981, las militantes en favor del derecho de la mujer observan el 25 de noviembre como el día contra la violencia. La fecha fue elegida como conmemoración del brutal asesinato en 1960 de las tres hermanas Mirabal, activistas políticas de la República Dominicana, por orden del gobernante dominicano Rafael Trujillo (1930-1961).

Enlaces relacionados con el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia de la Mujer:

-Biblioteca de Naciones Unidas: http://www.un.org/depts/dhl/spanish/violence/index.html

-Diputación de Cádiz (Área de Igualdad): http://www.dipucadiz.es/opencms/opencms/dipucadiz/areas/igualdad/igual_muj/Violencia_G/index.html
-Mujeres en Red: http://www.nodo50.org/mujeresred/violencia.htm

-Observatorio de la Violencia de Género: http://www.observatorioviolencia.org/

-ONU: http://www.un.org/spanish/Depts/dpi/boletin/mujer/noviembre25.html

-Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Internacional_de_la_Eliminaci%C3%B3n_de_la_Violencia_contra_la_Mujer

El Bibliobús dispone dentro de su fondo bibliográfico, de material sobre la mujer, uso de un lenguaje igualitario, .... Algunos de estos títulos son:

- "La mujer en el inconsciente musulmán", de Fatna Aít Sabbah

- "Quiéreme bien : una historia de maltrato", de Rosalind B. Penfold

- "Palabra de mujer : mujeres por un mundo posible", de María José López González ... [et al.]

Alcalá de los Gazules: Visitas al Bibliobús

2010-11-30T05:07:00.000-08:00

El pasado viernes, visitaron el Bibliobús varias clases de Primaria del Colegio Público Juan Armario. Este colegio dispone de un blog en Internet, al que podréis acceder a través de http://colearmario.blogspot.com/

- 5º de Primaria. ¿Sabríais encontrar la respuesta a las siguientes preguntas? En esto consiste el “Juego de las búsquedas” en el que participaron los niños y niñas de este curso.

Una pista del juego: las respuestas son títulos de libros o personajes de libros que están disponibles en el Bibliobús.

1. ¿A qué príncipe le vendría bien un champú?
2. El nombre del prisionero más conocido en Askabán.
3. El que mejor cocina en marmita, su puchero da energía.
4. No es sólo una noche ni dos, son…
5. ¿Qué capitán no está alegre?

- 4º de Primaria. Con los niños y niñas de este curso, elaboramos un cuento entre todos/as. Pero, al finalizar el cuento, cada grupo escribió su propio final, para ello, utilizaron los portátiles del Bibliobús.

EL HOMBRE POBRE
Érase una vez, un hombre muy pobre, que entró a un castillo buscando ayuda. Allí vivía una dama, que al verlo, se asustó y salió corriendo. La dama buscó a su guardia, a quien le ordenó que encontraran a ese hombre pobre y lo encarcelaran en la mazmorra. La guardia localizó al hombre pobre y lo llevó a los calabozos del palacio.

Allí, en los calabozos, conoció a un niño de unos 10 años. El niño le contó que era muy pobre, y para poder conseguir comida para su familia y para él, cazó en las propiedades del castillo, y, como consecuencia, lo encarcelaron en los calabozos. El hombre y el niño hablaron durante mucho tiempo, pero, al decir cómo se llamaban, descubrieron asombrados que eran padre e hijo. ¿Cómo era posible? El hombre pobre regresó de un largo viaje que duró muchos años, en el que buscaba un tesoro, que al final no encontró. El niño y su madre, viendo que transcurrían días, semanas, meses y años, y el padre no daba señales de vida, lo dieron por desaparecido.

El niño tenía una gran habilidad: sabía abrir candados. Así es como pudieron salir de las mazmorras.

A partir de aquí… ¿qué final os gustaría que tuviera este cuento? Os facilitamos varias opciones, pero podéis realizar un comentario en el que incluyáis vuestro propio final. ¿Os animáis?

- Grupo 1: El hombre pobre, su mujer y su hijo recorrieron el mundo, India, París, China y Perú.

- Grupo 2: El hombre, el niño y la madre del niño, que también era la mujer del hombre, volvieron a encontrarse y a estar juntos otra vez.

- Grupo 3: La mujer del hombre pobre era rica. Tenía un palacio de oro. Cuando el hombre llegó con su hijo a su antigua casa se quedó impresionado.

- Grupo 4: El hombre pobre encontró a su esposa. Los tres, el hombre pobre, su hijo y su mujer, se fueron a vivir a un castillo muy bonito, y se lo pasaron muy bien. Colorín colorado, este cuento se ha acabado.

- Grupo 5: Y comieron perdices.

- Grupo 6: Al final, el hombre y el niño se fueron a su casa.

- Grupo 7: Como descubrieron que eran padre e hijo, los dos se fueron a su casa. La madre, al verlos, se puso a llorar. E hicieron una fiesta con todos sus amigos.

- Grupo 8: El hombre y el niño, al llegar a su casa, comieron en familia con la mujer.

- Grupo 9: Cuando la mujer del castillo apuntó al hombre pobre con la pistola, la mujer se dio cuenta que era su esposo.

- Grupo 10: Después, el hombre encontró un cofre lleno de monedas de oro. El hombre, su mujer y su hijo se fueron a un país lejano. Allí se convirtieron en los reyes del terreno y les adoraban.

- 2º de Primaria. ¿A quién no le gustan los cuentos? ¿Por qué no inventarnos uno con diferentes finales? Vamos a ver cuál fue el resultado.

LA PRINCESA QUE VIVÍA EN UN PISO
Había una vez una princesa que no vivía ni en palacios ni en castillos, sino en un pequeño piso.

Esta princesa era especial, pues no le gustaba lo mismo que a otras princesas.

A la princesa de este cuento le encantaba ir al parque que estaba cerca del piso donde vivía. Pero, en este parque vivía un enorme dragón verde que se quería comer a la princesa, porque simplemente, tenía hambre.

Un día, la princesa fue al parque a jugar, con la mala suerte de encontrarse con el enorme dragón verde hambriento, que de un bocado, casi se la come. Decimos casi, porque en ese momento apareció por allí un príncipe, que mató al dragón.

¿Qué pintará el príncipe en este cuento? ¿Cómo creéis que terminará esta historia? ¿Cuál de los siguientes finales os gusta más?

- Grupo 1: La princesa y el príncipe se casaron y fueron felices.

- Grupo 2: La princesa le dio las gracias al príncipe por salvarla. En el momento de darle las gracias, la princesa se dio cuenta que era su hermano mayor, al que hacía mucho tiempo que no veía.

- Grupo 3: La princesa invitó al príncipe a unas perdices que ella había comprado.

- Grupo 4: La princesa se fue a su casa muy contenta.

- Grupo 5: La princesa se dio cuenta que el príncipe era su hermano mayor, que le dijo que su madre, la reina, la estaba buscando. Así que la princesa se fue con su hermano, a ver a su madre.

- Grupo 6: La princesa y el príncipe se casaron y tuvieron un bebé.

- Grupo 7: Después del rescate, la princesa se fue a la biblioteca para leer un cuento. Estaba tranquila y sin miedo.

- Grupo 8: La princesa le dio al príncipe un beso, y después se fue a su casa.

Alcalá de los Gazules: Feria de la Solidaridad

2010-11-19T02:11:00.000-08:00

Mañana sábado, día 20 de Noviembre, Alcalá de los Gazules organiza la Feria de la Solidaridad, donde se organizarán diferentes actividades para promover y dar a conocer este tema al público que quiera asistir y participar.

El Bibliobús abrirá mañana sábado en el siguiente horario:

- Por la mañana: de 11:00 a 14:00 h.

- Por la tardes: de 16:00 a 18:00 h.

Desde el Bibliobús se podrá navegar por las diferentes Webs de Asociaciones, ONGs comprometidas en ayudar y cooperar en diversos temas, como la igualdad, el medio ambiente, el desarrollo sostenible, infancia, y un largo etcétera.

Para conocer cuáles son las ONGs de España, visitar el siguiente portal http://www.guiaongs.org/

Nuevo destino: Alcalá de los Gazules

2010-11-16T02:34:00.000-08:00

Ayer lunes 1 de Noviembre, el Bibliobús de la Fundación Provincial de Cultura llegó a un nuevo destino: Alcalá de los Gazules, donde permanecerá hasta el 15 de Diciembre.

Alcalá de Los Gazules se ubica en las estribaciones finales de la Sierra de Cádiz, formando parte de lo que se denomina la Ruta del Toro. Se encuentra dentro del Parque Natural de Los Alcornocales (comprendiendo parte de la Sierra del Aljibe) y su historia se remonta a lo más antiguo. La primera población estable es del año 189 a.C. y su nombre lo obtuvo de la conquista musulmana, cuando la población pasó a llamarse Qalat at Yazula, o "Castillo de los Gazules".

Para más información, podéis consultar las siguientes Web:
- http://www.alcaladelosgazules.es/ Web del Ayuntamiento de Alcalá de los Gazules
- http://web.alcaladelosgazules.es/ayuntamientos-i/opencms/alcalagazules/index.html Web del Ayuntamiento de Alcalá de los Gazules
- http://www.panoramio.com/map/#lt=36.4604548&ln=-5.7237178&z=4&k=2 Vistas panorámicas de Alcalá de los Gazules

[NOTA: Información extraída de WIKIPEDIA http://es.wikipedia.org/wiki/Alcal%C3%A1_de_los_Gazules ]

Puerto Serrano: Visita 12 Noviembre

2010-11-12T02:50:00.000-08:00

Esta mañana el Bibliobús recibió la última visita. Esta vez fueron los niños y niñas de 3º de Primaria del Colegio San José Artesano, y esta es la historia creada por todos y todas:

LOS DOS AMIGOS

Había una vez dos amigos que se llamaban Juan Carlos y Francisco, a quienes les gustaba jugar con sus barcos teledirigidos.

Un soleado sábado decidieron ir al lago para hacer carreras con sus barcos. Se lo estaban pasando muy bien, hasta que Juan Carlos se despistó y calló al agua. Francisco saltó al agua para rescatar a su mejor amigo, pero sin pensar que no sabía nadar. Y allí estaban los dos, a punto de ahogarse, cuando llegó la madre de Francisco, quien los rescató. Cuando salieron del agua, Juan Carlos y Francisco pensaron que tenían mucha suerte.

Llegaron a casa de Francisco, se ducharon, cambiaron de ropa y comieron macarrones con tomate, que con tanto cariño había preparado la madre de Francisco.

Después de comer, ambos niños fueron a jugar al balón, a una explanada que había cerca de la casa de Francisco. Al rato apareció por allí Javi, el niño nuevo del barrio. Javi preguntó si podía jugar con ellos, a lo que Juan Carlos y Francisco respondieron que sí.

A la hora de merendar, Francisco los invitó a ir a su casa. La madre de Francisco les preparó bocadillos de Nocilla y zumo de naranja. Los tres niños querían que la madre de Francisco fuera con ellos a jugar, porque era muy buena con el balón y muy divertida.

Así que, cuando iban hacia la explanada que había cerca de la casa de Francisco, Javi, que era un bromista, sacó de su mochila una araña de mentira. A la araña de mentira le puso un hilo muy fino y la lanzó a Juan Carlos y Francisco. Tanto Juan Carlos como a Francisco le daba mucho miedo las arañas y salieron corriendo. Mientas, Javi y la madre de Francisco se reían al ver la reacción de los dos niños.

FINALES:

- Ordenador 1:
Al final, los tres niños se lo pasaron muy bien.

- Ordenador 2:
Al final, Juan Carlos, Francisco y Javier se lo pasaron muy bien. Se fueron a su casa, se acostaron y tuvieron grandes aventuras.

- Ordenador 3:
Todos se lo pasaron muy bien.

- Ordenador 4:
Al final los niños se lo pasaron muy bien y quedaron para jugar otros días.

- Ordenador 5:
Al final los niños se lo pasaron muy bien y dijeron “¡Tenemos que repetir, que guay!”

- Ordenador 6:
Al final los niños decidieron no jugar más al lado del río.
- Ordenador 7:
Al final los niños se fueron a dormir a sus casas y después empezar un nuevo día.

- Ordenador 8:
Al final, Juan Francisco se fue a su casa y se acostó.

- Ordenador 9:
Al final, Juan Carlos se fue a su casa a dormir.

- Ordenador 10:
Juan Carlos, Francisco y Javier hicieron una fiesta y jugaron juntos.

Puerto Serrano: Visita 11 Noviembre

2010-11-11T03:03:00.000-08:00

Esta mañana han visitado el Bibliobús niños y niñas de 2º de Primaria del Colegio San José Artesano. Entre todas y todos han creado el siguiente cuentos, que esperamos os guste.

LOS LOBITOS

Había una vez un lobo que tenía de esposa a una loba y tres lobitos. Un día, el lobo estaba en el bosque buscando comida, cuando se encontró con un cazador. El cazador, al ver al lobo, le disparó y lo mató.

La loba se quedó sola con los lobitos, a los que cuidaba y mimaba mucho.

Pero, un día que estaban jugando todos juntos, los tres lobitos se perdieron en el bosque.

Los tres estaban muy asustados en ese bosque. De pronto, encontraron una cueva. Decidieron entrar y cobijarse en ella, pero, lo que no sabían, es que en esa cueva vivía un enorme oso marrón. Al ver al oso, se asustaron y salieron corriendo de esa oscura cueva.

De nuevo estaban en el bosque, perdidos. En ese momento, apareció por allí, un búho, que se les acercó. El búho preguntó que les pasaba, y los lobitos explicaron que se habían perdido. El búho decidió ayudarles.

FINALES:

- El búho encontró a la mamá de los cachorros.

- Al final el búho se hizo amigo de los cachorros y de la mamá.

- Al final que el búho se hizo amigo de los cachorros.

- El búho conoció a los cachorros y encontró a la mamá loba.

- “Nos hemos perdido mamá y nuestro amigo búho nos ha salvado al salir del bosque”

- “Nos hemos perdido mamá y nuestro amigo búho nos ha ayudado a salir del bosque”

- Se hicieron amigos del búho la mamá y los cachorros. Y colorín colorado este cuento se ha acabado.

- El lobo resucitó. Tuvieron más hijos e hicieron una fiesta. Y fueron felices.

- La mamá invitó al búho a comer. El lobo resucitó y tuvieron muchos hijos.

- Celebraron con una fiesta el encuentro de la mamá con los lobitos.

Puerto Serrano: Visitas realizadas el 4 de Noviembre

2010-11-05T03:42:00.000-07:00

Alumnos y alumnas de 1º de Primaria, Infantil de 3 años y 3º de Primaria del Colegio San José Obrero visitaron el Bibliobús. Se ralizaron diferentes actividades, como "Cuentacuentos", "Había una vez...",...

A ver qué os parece el cuento creado por los niños y niñas de 3º:

EL CERDITO Y EL BARRO

Había una vez un cerdito que estaba muy sucio de barro. El cerdito tenía una bicicleta y al subirse en ella, la ensució de barro. Decidió ir a su casa para limpiar la bici, pero no había nadie. Pensó y pensó qué podía hacer. Entonces, se acordó que cerca había una tienda de bici, y seguro que allí le ayudarían.

Cerdito fue a la tienda de bici, le contó al dueño su problema y el dueño de la tienda le dio un paño y agua para limpiar la bici.

Una vez que Cerdito limpió la bici, se fue a casa, con mucho cuidado para no ensuciarla.

Cuando llegó a su casa, Cerdito, que estaba muy sucio de barro, fue al baño a ducharse y quitarse el barro. Se iba a ir a dormir, cuando se acordó que había dejado muchas pisadas y que su mamá le dijo que antes de dormir tendría que limpiarlo. Así que Cerdito limpió lo que había ensuciado.

Cuando terminó, salió un momento de su casa para ver si su bici seguía limpia, pero, cuando miró hacia el tejado, ¡vió barro en el tejado! En ese momento, empezó a llover y, gracias al agua de la lluvia, el barro del tejado desapareció.

Al día siguiente, Cerdito fue a dar un paseo en su bici y otra vez se volvió a manchar de barro. Se acordó que su vecino tenía fama de dar buenos consejos, así que llamó a su puerta para preguntarle qué podía hacer para no volver a ensuciarse de barro. El vecino le dio un consejo, gracias al cual, Cerdito no se ensució de barro nunca más.

¿Cuál es el consejo?

- No vayas por el barro, ten mucho cuidado.
- Que no se metiera cuando había barro.
- Cuando lloviera, hasta que no se secaran los charcos, que no saliera de su casa.
- Que no pasara por los charcos.
- Que no montara en su bici porque se manchaba de barro
- Que no fuera por el camino del barro porque se ensuciara

Puerto Serrano: Visitas al Bibliobús

2010-11-03T05:28:00.000-07:00

Esta mañana han visitado el Bibliobús niños y niñas de 4º curso de primaria del Colegio San José Artesano. Tras explicarles qué es y como funciona el Bibliobús, se realizó la actividad “Érase una vez…”. Dicha actividad consiste en crear, entre todos y todas, un cuento, así que cada participante inventó una parte de la historia, añadió detalles,…y, por grupos de dos y de tres niños/as, escribieron en el procesador de textos del ordenador donde estaba sentados/as, el final del cuento. Así quedó el cuento, ¿qué os parece? ¿Podríais añadir otro final? Se admiten sugerencias:

EL LIBRO MÁGICO

Érase una vez un niño muy travieso que se llamaba Juan. Tenía unos diez años, su pelo era morenos y los ojos marrones. Juan era muy simpático, pero muy muy travieso.

Un día, Juan fue a la biblioteca. Allí vio un libro que le gustó mucho, lo cogió y cuando iba a salir por la puerta, la bibliotecaria le detuvo.

- Juan, así no puedes llevarte los libros de la biblioteca- dijo la simpática bibliotecaria
- ¿Y cómo se hace?- preguntó Juan un poco intrigado.
- Verás, lo primero, tienes que sacarte el carné de la biblioteca. Este carné es gratis y con él puedes llevarte en préstamo el libro que quieras, tanto de esta biblioteca, como de cualquier otra biblioteca de Andalucía.
- Voy a ver si lo tengo- en el momento que Juan hablaba, buscaba en su cartera- ¿Es este?
- Sí, Juan, es el carné de la biblioteca. Ahora te hago el préstamo del libro y te lo puedes llevar. Pero no olvides devolverlo antes de la fecha que te he apuntado.

Así fue como Juan se llevó ese libro de la biblioteca, que le había llamado la atención.

Cuando Juan entró a su casa, saludó a su hermana Ana. Ana era un año mayor que él, también muy simpática, pero no tan traviesa como Juan.

- Juan, déjame el libro que traes- Le pidió Ana
- No, Ana, que siempre me quitas los libros que quiero leer- y corriendo, Juan se fue a su habitación, donde se encerró para empezar a leer el libro que tanto le intrigaba.

Juan empezó leyendo el título del libro, que era, “El libro mágico”. El libro trataba de una malvada bruja, llamada Kukura, que vivía en una vieja casa, apartada de la ciudad, en medio de un tenebroso bosque. Pero, justo en el momento más interesante del libro, la madre de Juan lo llamó para ir a comer. Así que Juan dejó el libro abierto por la página que estaba leyendo, sobre el suelo de su habitación y bajó a comer.

Juan comió muy rápido, apenas sin hablar, ya que quería volver a su cuarto y continuar con la lectura de ese libro tan extraño. En cuanto terminó de comer, subió a su habitación y, cuando iba a coger el libro para leer, no se sabe muy bien cómo, pero Juan entró en el libro y se convirtió en uno de los personajes.

- ¡Vaya! ¿Ahora cómo salgo de aquí?- se preguntaba Juan

Vaya, falta el final…¿qué final escribiríais? Si queréis ver los diferentes finales inventados por los niños y niñas de 4º A, visitar su blog "Ni grandes ni pequeños" al que podréis acceder a través de laWeb del colegio http://www.omerique.net/twiki/bin/view/CEIPsanjose

Nuevo destino: Puerto Serrano

2010-10-19T10:09:00.000-07:00

El Bibliobús de la Fundación Provincial de Cultura de la Diputación de Cádiz, se encuentra desde ayer en Puerto Serrano.

Puerto Serrano es una de las localidades que conforman la Comarca de la Sierra de Cádiz, situada al noreste de la provincia.

Puerto Serrano forma parte de la Vía Verde de la Sierra, realizada sobre las antiguas infraestructura del ferrocarril entre Jerez de la Frontera (Cádiz) y Almargen (Málaga), realizadas al principio del siglo XX pero que nunca estuvo en servicio.

Para más información sobre Puerto Serrano, podéis visitar las siguientes Webs:

- http://es.wikipedia.org/wiki/Puerto_Serrano

- http://web.puertoserrano.es/ayuntamientos-i/opencms/puertoserrano/bienvenida.html

- http://www.puertoserrano.es/

Algeciras: EC3

2010-10-16T11:29:00.000-07:00

En pocas horas concluirá EC3 de este año. Durante estos días, el Bibliobús recibió algunas visitas bien de particulares, bien de centros educativos. Y esta tarde, se despididó con Cuentacuentos para niños y niñas de entre 4 a 6 años.

Algeciras: EC3

2010-10-13T01:48:00.000-07:00

El horario del Bibliobús es el siguiente:

Días: 11, 13, 14, 15 y 16 de Octubre

Mañanas: 10:00 a 14:00 h.
Tardes: 17:00 a 20:00 h.

Algeciras: EC3

2010-10-11T10:09:00.000-07:00

El Bibliobús se encuentra en su nuevo destino: Algeciras. Ubicado junto al edificio Kursaal, donde permanecerá hasta el 18 de Octubre, participará en Encuentros de Cultura y Cooperación Creativa 2010, celebrándose durante los días 14, 15 y 16 de Octubre.

Algeciras pertenece a la comarca del Campo de Gibraltar. Está situada en la Bahía de Algeciras, un enclave geográfico estratégico por hallarse en el Estrecho de Gibraltar, lugar de contacto entre el Mar Mediterráneo y el Océano Atlántico. Por esta situación física ha hecho que posea el puerto marítimo con mayor tránsito de personas y mercancías entre Europa y África, concretamente entre España y Marruecos. Y por este enclave estratégico, que une países tan diversos, surge EC3. [FUENTE: Wikipedia. http://es.wikipedia.org/wiki/Algeciras ]

EC3 nace como un Proyecto Abierto. Pensado como un Laboratorio de Creación Sostenible, en constante evolución, que se construye progresivamente y está abierto a todo tipo de colaboraciones, aportaciones e intercambios con personas u organizaciones con las mismas inquietudes.

EC3 es un proyecto organizado por la Diputación de Cádiz, a través de la Fundación Dos Orillas, el Ayuntamiento de Algeciras desde su delegación de Cooperación y Juventud, dirigido y coordinado por Depaluarte +creatividad y gestión cultural+, y en colaboración con el IEDT (Instituto de Empleo y Desarrollo Tecnológico), la Fundación Provincial de Cultura y la Delegación de Igualdad y Ciudadanía.

Una idea muy actual atenta a los procesos de creación, formación, experimentación, reflexión, exposición y difusión de la Cultura y la Cooperación Creativa, obviando el despliegue de acciones espectaculares y caras. Hoy vamos hacia un Encuentro más interdisciplinario, itinerante y unido a redes. [FUENTE: EC3. http://ecetres.org/?page_id=208 ]

Para más información:

- http://ecetres.org/

- http://ec3-2010.ning.com/

- http://ec-tres.blogspot.com/

- http://www.facebook.com/home.php?#!/event.php?eid=159927487365189

San José del Valle: Talleres "Érase una vez..." y "Canciones de Hip-Hop"

2010-10-05T03:13:00.000-07:00

Con los chicos y chicas de 2º de ESO se desarrollaron dos talleres: "Érase una vez..." y "Canciones de Hip-Hop".

El primer taller consistía en inventar, entre todos y todas, un cuento, que se expone a continuación:

Érase una vez una niña llamada Laura. Era muy guapa, alta y tenía los ojos azules. De carácter tímido, pero muy sociable y muy amiga de sus amigos, era muy alegre y divertida.

Un día Laura se fue con su grupo de amigos y amigas a pasar el día en el campo. Se situaron cerca del río, en donde decidieron bañarse, ya que era un día muy caluroso. Pero, desafortunadamente, el agua estaba contaminada y todo el grupo se intoxicó. Lo curioso de esta historia es que, con la intoxicación, todo el grupo adquirió unos cualidades especiales que antes no tenía, es decir, ¡tenían poderes! Laura y sus amigos decidieron utilizar sus nuevos poderes para preservar el medio ambiente, así, que lo primero que hicieron fue limpiar el contaminado río, y después, buscar al causante de tal desastre. Tras una ardua investigación y una buena recogida de pruebas incriminatorias, dieron con el culpable: el dueño de la fábrica de productos químicos de la región. Laura y su grupo de amigos lo atraparon y lo llevaron ante la justicia.

Actualmente, el dueño de la fábrica está cumpliendo condena en la cárcel y Laura y sus amigos siguen velando por el medio ambiente.

El “Taller de canciones de Hip-Hop” consiste en:

A cada grupo de cuatro personas se les ha entregado un sobre, en el que contiene cuatro palabras con las que compondrán una canción de Hip-Hop. Para ello, previamente se les explica qué es el Hip-Hop: “es un movimiento artístico” que surgió en Estados Unidos a finales de los años 60 en las comunidades afroamericanas y latinoamericanas de barrios populares neoyorquinos como Bronx, Queens y Brooklyn, donde desde el principio se destacaron manifestaciones características de los orígenes del hip hop, por ejemplo, la música (funk, rap, Blues, DJing), el baile (hustle, uprocking, lindy hop, popping, locking) y la pintura (aerosol, bombing, murals, political graffiti)”.

[FUENTE: http://es.wikipedia.org/wiki/Hip_hop ]

Los resultados fueron:

- GRUPO 1. EL PODER ES EL CONTRASTE

Hizo dos viajes
“pa” ver el deporte,
mi equipo tuvo que perder,
hasta que perdió
el contraste.

- GRUPO 2

Tú tienes timidez,
yo tengo resistencia
y vamos a ganar
más sordera.

- GRUPO 3

Con persistencia y cultura
ganas en igualdad.
Si aprendes en silencio
y sin hablar.

- GRUPO 4. EL ATARDECER ES MI VIDA Y MI AMOR

Ayer fui a un concierto
al atardecer
y me quedé boquiabierto
al verte aparecer.

Deja los libros
y vente conmigo
al mar
que te voy a enseñar a conjugar
el verbo amar.

Eres mi vida, eres mi amor,
déjalo todo y vente conmigo
que te voy a enseñar el amor.

- GRUPO 5

Creí que eras el amor de mi vida
pero resulta que eras una porquería.

Pensar en ti fue un error,
y ahora me doy cuenta
que eras un perdedor.

En la selva me perdí un día
y ya sabía que me querías.

- GRUPO 6. NO AL RACISMO

En tu futuro
sentirás soledad
si a los africanos
echas de tu sociedad.

- GRUPO 7. ¡UN DÍA!

Un día de sol rojo
yo me iba de vacaciones
con mi moto, mi casco rojo y el sol roto,
a un lugar donde ni yo mismo conozco.

- GRUPO 8. EL ALMA DE TU BOCA

Tus labios son como el cielo en la noche estrellada,
el crepúsculo de tu noche hace vibrar las olas del mar.
El cielo de tu boca hace llorar mis ojos del alma.

- GRUPO 9

En mi coche yo iba
me dejé el corazón en las manos
cuando vi atravesar la luna a mi hermano.

Íbamos hacia el suelo
pero terminamos en el cielo.

Perdimos una fortuna, un dinero,
pero lo que perdí para siempre
fue a mi hermano, al que quiero.

Dios acertó mejor,
habernos llevado a los dos.

- GRUPO 10

El desierto es la tristeza
por la naturaleza
y hablar de amistad
bien hecho está.
Mis sueños no están rotos,
ni los tuyos tampoco.

San José del Valle: Actividades

2010-10-04T04:36:00.000-07:00

La semana pasada se llevó a cabo varias actividades relacionadas con el fomento a la lectura, dirigidas al público infantil y juvenil:

Gymkhana “Los libros en mi cabeza”: Desarrollada por Patio Animación. En la plaza Andalucía de San José del Valle, los niños y niñas de 4º y 5º de Primaria, realizaron juegos tomando como base el mundo de los libros, la lectura y la escritura. Entre todos y todas elaboraron un mural con los personajes de diferentes cuentos, que colgaron para que todos/as lo vieran.

Taller de cocina y cuentos “La cocina de las palabras”: Mara utilizó la cocina como recurso literario, para contar historias a chicos y chicas de 1º de ESO, a la vez que cocinaba. El público participó tanto en la elaboración de la receta como en los relatos y para terminar se degustó todo lo cocinado.

Pulgarcito tú eres grande: Party Planet realizaron la narración y escenificación cómica y didáctica del cuento de Pulgarcito, dirigido para niños y niñas de 3 a 6 años. En esta actividad, incidieron en temas como la superación de obstáculos, la integración en el grupo social y en el entorno físico y geográfico y la cooperación en las labores domésticas.

San José del Valle: "Taller de poesía"

2010-09-30T09:27:00.000-07:00

Los niños y niñas de 5º y 6º de Primaria elaboraron, en grupo de dos y de tres, las siguientes poesías. Para ello, se les facilitó varias cartulinas en las que se incluían palabras, que debían de aparecer en sus poesías:

POESÍAS DE 5º PRIMARIA:

Yo fingí que me caía
al final me caí
y del dolor,
lloré sin fin.

Una flor triste,
es una persona triste.
Si una persona cambia,
una flor cambia.
Si una flor nace,
una persona nace.
Si una persona muere,
una flor muere.

Blanco conejo,
tierno y suave.
Amor cariñoso,
te quiero tanto
que por ti muero.
Huiste de mi lado
hasta llegar al
verde prado.

Yo me divertí haciendo esquí
y corriendo me caí,
hasta que llego el fin
en la pista de esquí.

Un día de invierno fuimos a jugar
en un pinar.
Se puso a nevar
los pinos no paraban de moverse
nosotros fascinamos un montón.

Mamá es guapa como una rosa.

Un caballo pegó un brinco
y se partió un pata.
En invierno fue al veterinario.

La danza de la primavera roja
En primavera toda la gente va de rojo
con margaritas y rosas la ciudad queda preciosa.
Las mariposas vuelan, los pájaros cantan,
las flores florecen y cantan una melodía
Muy fuerte.
El cielo se apaga,
las estrellas
Alumbran la noche,
la luna sale y los lobos la miran.

Clavel, mi rojo y querido clavel,
una orilla de miel
tu olor es como un panel.

A la vera tuya es como fotografiar
a la luna que me alumbra
mi querido clavel,
me siento como un pétalo claro
de fotografías como una flor que se marchita en la tristeza de tu raiz de hiel.

En el desierto hay un huerto,
Está oscuro
y he encontrado
un duro,
que he echado en mi hucha.
El duro que me encontré,
en el huerto de Nazaret
y paso por allí
una mala bruja,
que me robó
la hucha.
Me he quedado
triste y desolado
sin el duro
y sin mi hermano.
Al final se calló
la hucha y el duro volvió
a mis manos.

En el desierto
un muerto encontré
vestido de azul,
y una mujer tan deprimida
llorando por él.
yo fingí que estaba triste
pero sabía que algo ocurría.
Todo era mentira,
porque esa mujer una
broma me quería hacer.

Me gusta la primavera
Porque hay muchas flores en la alameda.
María las riega todos los días,
Pero hoy esta un poco deprimida
Porque la alameda esta vacía.

No tenéis por qué preocuparos
sólo podéis fascinar
por este pedazo de pinar.

Escribe tu pinar
que no has escrito casi “ná”
punto final.

No estés preocupado
porque no te vas a morir
cansado.

Estaba cansada de estar enamorada
y a los juegos de Internet me quedé enganchada.
Me tuve que gastar todo mi dinero
por seguir comprando mis caros juegos.
Al final se estropeo mi ordenador
y todo mi mundo se acabó.

Una tarde de verano
un rebaño me encontré.
El rebaño estaba solo,
a mi establo lo llevé.
Una oveja enfadada,
porque quería comer.
Yo dije:
“Ovejitas, a divertirse al lago”.
Y muy felices otra vez.

Yo viajé por el mundo
hasta que me casé
y corriendo
a mi casa regresé,
y en los brazos
de mi madre me quedé,
y de mi casa
nunca más me iré.

Si te vas de viaje
acabarás enamorado
del sitio donde has estado.

POESÍAS DE 6º PRIMARIA:

Enamorados
Un niño está enamorado de una niña.
El niño le pidió salir a la niña y le dijo que sí.
Le dijo que si podía ir a la pizzería,
Pero la madre no le dejo ir.
A cenar con el niño,
que se llama JUAN PABLO.
La niña se llamaba ANA MARIA
y se querían mucho.
Cuando se veían por la calle se ponían muy rojos,
como una amapola del campo
y se tiraban ha besos.
Por fin la madre le dejaba estar con él.

Rosa
La rosa es más roja
como un clavel y como el amor.
La rosa es tan roja
como mi ojos.
Hay rosas blancas, rojas y rosas.
La rosa es muy clarita y muy bonita,
y por fin se habían caído los pétalos de las rosas.

Estoy deprimido.
No tengo nada que hacer,
y lo único que hago
es jugar al ajedrez.

Yo ilustro un papel,
me quedó muy bonito,
se lo enseñe a mi madre,
y se puso muy alegre.

Las rosas son rojas,
las violetas azules,
y tú eres una de ellas,
que destaca entre todas ellas.

Bailando eres preciosa,
pero en igualdad eres hermosa,
egoísta nunca serás,
pero hermosa siempre serás.

Guapa como las amapolas
Eres tan guapa que ni las rosas te superan,
tan linda como las flores en un campo de colores,
tan buena que ni me irritas.

Una blanca paloma
que fingía estar sola,
pero lo que no sabía
era volar sola,
porque sus amigas
no sabían
como ayudar
a esta pobre paloma.

Entramos en la pinacoteca,
y en un cuadro había una imagen,
de una casa parecida a una discoteca,
y por la ventana una imagen negra,
esa imagen tan oscura se avanzaba,
y nosotras huimos corriendo,
como si tuviéramos que pagar la hipoteca.

Nosotros fuimos al parque a atrapar
atrapamoscas.
Después fuimos al cine a ver una película
de un idealista.

Nosotros fotografiamos
algo raro
un pino claro

Yo confieso todo
lo que tengo
por el amor
que yo siento.

Un clavel
Yo tengo un clavel
blanco como el Ariel.
No te quiero fingir
por que me puedo morir

La vida
Sentado en el campo
viendo mi vida pasando,
escuchando el alegre
canto de los pájaros.

Junto con mis amigos
no es para cansarse
porque estamos escuchando
a un cantante que es David Bustamante.

Me quería divertir
en un viaje a Sevilla
pero antes de partir
se me partió
la pata de la silla.

Paola como amapolas
en el campo de mi tía
y como es tan floja
se echa a la bartola.

He gastado todo mi dinero,
en un vestido caracolero.
mira a ese precioso niño
que con ese vestido tan hortero,
parece un limonero.

Mi pingüino y Wino
Casimiro está deprimido
porque su mascota pingüino
se ha ido con su amigo Wino
al tumulto de pingüinos.

El pobre está deprimido
porque gastó más
de lo que ha tenido.

¡Ay pobre Wino!
¡Ay pobre pingüino!
Que ya no le queda
ni un pobre suspiro.

Y pingüino volvió
con Casimiro
y se despidió
de su amigo Wino
y éste volvió
con los pingüinos.

Policía, policía
coge a ese ladrón
que es tan alto
como un girasol.

Tengo un clavel rojo,
tal como mi ojo.
Que aún así es tan claro,
como un fuego en un aro.

Tengo que fotografiar,
a un avión,
y compararlo con un camión,
que conduce un león.

Policía, policía
detenga a ese ladrón.
Que con tantos besos,
y tantas caricias,
y tantos abrazos,
me ha robado mi rojo corazón.

San José del Valle: Taller "Un cuento entre todos y todas"

2010-09-30T09:21:00.000-07:00

Los niños y niñas de 2º, 3º y 4º de Primaria elaboraron entre todos y todas los siguientes cuentos, que esperamos os gusten:

La vaca malvada:
Era se una vez un niño que se llamaba Juan y vivía en San José del Valle. Un día fue en bici al campo y se encontró una vaca negra, gorda, mágica y malvada. La vaca le dijo “voy a por ti, Juan”, y él se fue corriendo mientras la vaca lo perseguía, con tan la mala suerte que y se cayó por una cuesta. La vaca, que iba detrás, también se cayó. En ese momento, apareció por allí el padre de Juan, y mató a la vaca para salvar a su hijo. Al rato vino el marido de la vaca, un toro, que preguntó al padre de Juan por que la había matado. El padre de Juan y le contestó que la mató porque la malvada vaca quería matar a su hijo. Entonces el toro se dio cuenta que su mujer era malísima porque quiso matar al niño y decidió irse. Así que el toro se dio media vuelta y allí dejó a Juan abrazando a su padre.

Los dos traviesos:
Daniel era un niño muy travieso, que le hacia muchas trastadas a su hermana María. Un día, María se hartó y le puso agujas en la cama. Entonces, Daniel se dio cuenta de lo mal que se portaba con su hermana María. Ambos se perdonaron, y desde entonces fueron compañeros inseparables de juegos.

Ricitos de Oro y su vestido:

Érase una vez una niña que se llamaba Ricitos de Oro. Un día iba a la plaza de su pueblo y se encontró un tarro de purpurina. Cogió el pegamento y la purpurina y se pegó la purpurina con el pegamento en el vestido. Después se le pegó al cuerpo. Su padre, al verla, se enfadó con ella. Ricitos pudo quitarse un poco el vestido, lo suficiente para ponerse otro y después otro. Su padre se enfadó todavía más porque se había gastado más dinero. Su padre la llevó a la casa de su abuela, que gracias a uno de sus maravillosos remedios, pudo quitárselo.

Nuevo destino: San José del Valle

2010-09-07T04:51:00.000-07:00

El Bibliobús reinicia su itinerario, con parada en San José del Valle, desde el 1 de septiembre, donde permanecerá todo este mes.

El municipio de San José del Valle tiene una extensión de 22.382 hectáreas y se localiza en la zona centro de la provincia de Cádiz, en una zona claramente de transición entre la campiña y la sierra, participando así de las características propias de ambos espacios geográficos; limita en su extremo más Noroccidental con la carretera 343 en el punto kilométrico 10´200 donde es interceptada por el término de Arcos.
El límite de San José del Valle se extiende a lo largo de esa carretera hacia el Sur hacia Paterna de la Rivera, hasta el punto kilométrico 24´100. En dirección Este el límite sigue por la senda que cruzando la finca el Chorreadero llega hasta el cortijo del mismo nombre.

El término municipal continúa en dirección Este por el carril que lleva a la senda que sube al Cerro del Parpajón hasta el Castillo de Gigonza, cruza por la Cañada de Las Latetes, donde toma dirección Sur hacia el Cerro del Rodadero, a partir del cual y por la Cañada del Banco llega al Arroyo de Las Perdices. Sigue el cauce de dicho arroyo hasta su confluencia con el de Pajarete.

En el Sureste el límite discurre por el camino de La Alcairía, para más adelante confluir con el camino de Alcalá de los Gazules, Sierra de las Cabras, carretera de Cortes, carretera del Pantano de los Hurones, límite de los Montes de Propio de Jerez hasta el río Majaceite para, y finalmente, lindar con el término de Jerez hasta llegar al punto de partida.

[Fuente: http://www.sanjosedelvalle.es/ ]

Rota: "Un cuento de juguete para tod@s"

2010-07-19T09:53:00.000-07:00

Esta mañana se desarrolló en el exterior del Bibliobús la animación "Un cuento de juguete para tod@s", llevada a cabo por Teatrín. Esta actividad, es una mezcla entre cuentacuentos y la obra de teatro, donde dos narradores/actores narran, actúan y cantan en directo, se plantea a los niños y niñas una curiosa historia en la que se produce el mágico encuentro entre un niño y un extraterrestre. Una historia fantástica, no exenta de humor, emoción y ciertas dosis de misterio, pero que en la realidad encierra un mensaje evidente y divertido que invita a los niños y niñas a reflexionar sobre sus hábitos de juego, así como su papel como "pequeños consumidores de juguetes".

Rota: "Cuentos de allí y de aquí y de mi abuela también"

2010-07-19T09:29:00.000-07:00

El pasado viernes, 16 de Julio, en el exterior del Bibliobús, se desarrolló una sesión de cuentacuentos de diferente temática llevada a cabo por Mara, intercalando cuentos populares de varios países, cuentos literarios de autores diversos, poemas, canciones y juegos donde el público participó activamente.

Rota: "Jugando con las palabras"

2010-07-15T09:05:00.000-07:00

Esta mañana se realizó la actividad "Jugando con las palabras", en la que dos animadores de Andanima, disfrazados recurrieron a libros infantiles para extraer palabras con las que emprender divertidos juegos de sílabas, rimas, sonidos, etc. Esta actividad parte de la idea de que el propio lenguaje es ameno y podemos utilizarlo como un entretenimiento, en este caso en forma de juegos.

Rota: Taller de cómic

2010-07-15T07:37:00.000-07:00

El martes 13 y el miércoles 14 de este mes, Fritz desarrolló en el Bibliobús el “Taller de cómic”.

Esta actividad se dirigió a niños y niñas de 9 a 12 años. En el taller teórico-práctico se realizaron distintos ejercicios: creación de personajes, comprender los fundamentos básicos de la figura humana, repasar los diferentes recursos utilizados en la narrativa gráfica, realización de un cómic colectivo, etc.

A continuación mostramos algunos de los resultados:

Rota: Semana del 5 al 9 de Julio

2010-07-09T04:08:00.000-07:00

Durante esta semana en Rota numerosos visitantes han entrado y han hecho uso de los servicios que el Bibliobús oferta, como el acceso gratuito a Internet, el préstamo de libros, películas, CDs y/o revistas, … También, durante esta semana, se ha desarrollado el curso ALFIN “Introducción a la informática”, en donde las alumnas han adquirido habilidades nuevas en el uso de las tecnologías.

Nuevo destino: Rota

2010-07-02T02:31:00.000-07:00

El Bibliobús de la Fundación Provincial de Cultura de la Diputación de Cádiz continúa con su recorrido. Ayer llegó a Rota, donde estará hasta el 20 de Julio.

Rota es un municipio gaditano cuyas coordenadas geográficas son 36º 37' N y 6º 21' O. Tiene una extensión superficial es de 84 km² y limita con las ciudades de Chipiona, Sanlúcar de Barrameda y El Puerto de Santa María. Se encuentra situada a una altitud de 9 metros y a 36 kilómetros de la capital de provincia. En el año 2009 contaba con 28.516 habitantes, con una densidad de 339,44 hab/km². Pertenece a dos mancomunidades, la Mancomunidad de Municipios de la Bahía de Cádiz (Cádiz, Jerez de la Frontera, El Puerto de Santa María, San Fernando, Chiclana de la Frontera y Puerto Real) y la Mancomunidad de Municipios del Bajo Guadalquivir (la conforman, entre otros, municipios de la Costa Noroeste).

Rota está situada junto a Cádiz en la costa de Océnao Atlántico, a medio camino entre Portugal y Gibraltar, es una ciudad eminentemente turística, un destino vacacional para para viajeros procedentes de todos los puntos de Europa. En temporada baja, su principal actividad comercial es la industria pesquera. En su término municipal está enclavada la Base Naval de Rota.

Fuente: WIKIPEDIA (http://es.wikipedia.org/wiki/Rota)

Para más información visitar la Web del Ayuntamiento de Rota: http://www.aytorota.es/web/index.php

Algodonales: Cursos ALFIN

2010-06-30T02:54:00.001-07:00

Durante la estancia del Bibliobús en Algodonales, se han impartido los siguientes cursos ALFIN (Alfabetización Informacional):

- Informática básica.
- Correo electrónico.
- Diseño de Blogs.
- Seguridad en Internet.

Próximamente se subirán en el Blog los apuntes de dichos cursos.

Algodonales: Visitas de la Ludoteca

2010-06-30T02:46:00.000-07:00

Ya llegó el verano y con él el fin de las clases. Pero, no por ello, el Bibliobús deja de tener visitas.
En estos días del comienzo del verano han venido al Bibliobús los niños y niñas de la Ludoteca. Con ellos y ellas hemos realizado diversas actividades, como el Taller de papiroflexia, El juego de las adivinanzas, el Taller de poesía, la actividad “Ese es mi dibujo”. En esta actividad, cada niño y niña elegían una de las poesías del Libro Tutifruti ( DÍAZ, Rosa. Tutifruti. -- Málaga : Centro de Ediciones de la Diputación Provincial de Málaga , D.L. 2007). Una vez seleccionada la poesía, la leían en voz alta y después hacían un dibujo sobre la poesía que habían leído.

Algodonales: Visitas durante la semana del 14 al 18 de Junio

2010-06-17T04:50:00.000-07:00

El Bibliobús continúa en Algodonales y, en esta semana, sigue recibiendo las visitas de los escolares. El lunes, con los chicos y chicas de 3º de primaria del CEIP Miguel de Cervantes, realizamos el taller "Historia de mi nombre". Este taller consiste en buscar en Internet la procedencia y el significado de nuestros respectivos nombres, por ejemplo, ¿de dónde viene y que significa el nombre Ester? A continuación os escribimos la respuesta:

Origen: Sumerio
Significado: Viene de istar, stara: "estrella, astro celeste"
Historia: El origen del nombre está relacionado con las diosas Astarté e Istar, y aparece en el Antiguo Testamento en el Libro de Ester, en el que se la describe como una reina de gran belleza.
Personajes célebres: Esther Cañadas, modelo (1977- ); Esther Arroyo, actriz y modelo (1968); Esther Williams, actriz y nadadora (1923- ); Esther Koplowitz, empresaria (1950- ); Esther Tusquets, escritora y editora (1936- )
Onomástica: 24 de mayo y 8 de diciembre

¿Queréis averiguar el significado y el origen de vuestro nombre? Buscarlos en:

- Diccionario de nombres: http://www.euroresidentes.com/significado-nombre/nombres.htm

- Con mis hijos: http://www.conmishijos.com/nombres

También realizamos la actividad "Un cuento entre todos/as" con los chicos y chicas de 4º A y B de Primaria del CEIP Miguel de Cervantes. La lectura de ambos cuentos inventados por las dos clases os parecerán interesantes:

4º A: LA PRINCESA PERDIDA EN EL BOSQUE

Erase una vez una princesa que se perdió en el bosque. Tenía mucho miedo de los lobos y la oscuridad del bosque. De repente, se encontró con una choza donde vivía una bruja que hacía pócimas. La princesa sospechó que la bruja era mala y que le iba a comer, así que escapó. Pero la bruja la atrapó y decidió que no la iba a comer. Entonces, la bruja metió a la princesa en una jaula donde había un león. El león no era un león cualquiera, podía hablar y le contó a la princesa que en realidad era un niño a quien la bruja lo convirtió en león. En ese momento, apareció la bruja con una pócima que se le iba a echar a la princesa, pero con tan mala suerte que cayó sobre el león. Y…¡sorpresa! El león recuperó su forma humana. Entre el niño y la princesa tiraron a la bruja en la olla de las pócimas y ésta, se convirtió en cara de humo. En ese preciso instante, apareció el padre de la princesa con una hada, que echó unos polvos sobre la cara de humo de la mala bruja. La bruja desapareció, pero prometió que regresaría. Y así lo hizo. Volvió a aparecer por el bosque, pero, no se sabe cómo, la bruja ya no era mala, ahora era buena.

4º B: EL LIBRO MÁGICO

Érase una vez un libro encantado en el que había dragones, brujas, pócimas…. Un día, un niño cogió uno de esos libros. Empezó a leerlo, de repente, se metió dentro y allí estaba, con los Tres Cerditos del cuento. Cuando terminó el libro, salió de él. Le gustó la experiencia, así que cogió otro libro y empezó a leerlo. Y así, libro tras libro, aventura tras aventura, hasta que cogió un libro secreto, donde se explicaba el origen de muchas cosas. El niño, al leerlo, entró en ese espectacular libro y….¿cómo continúa el cuento?

Podéis añadir vuestro final a través de la opción “comentarios”, ¿quién se anima?

Algodonales: Visitas durante la semana del 7 al 11 de Junio

2010-06-17T04:31:00.000-07:00

Durante toda la semana del 7 al 11 de Junio el Bibliobús recibió numerosas visitas de los colegios de Algodonales.

En estas visitas se realizaron algunas actividades, entre ellas, un "Taller de Papiroflexia". Pero, ¿sabéis que es la papiroflexia? La papiroflexia (u origami) es el arte de hacer figuras con papel ( http://es.wikipedia.org/wiki/Papiroflexia ). ¡A qué es interesante! Si queréis aprender este arte podéis acceder a las siguientes direcciones Webs:

- http://papiroflexia.chiquipedia.com/

- http://www.papiroflexia.net/

Otra actividad que se realizó fue "La búsqueda del personaje fantasma". Consistía en hacer varios grupos, a quienes se les entregaban cinco preguntas, cuyas respuestas estaban en los libros de la sección infantil/juvenil del Bibliobús. Estas respuestas podían ser tanto títulos de libros, como personajes, ... ¿Os animáis? Si es así, aquí os dejamos algunas de esas preguntas:

1. ¿Qué pareja de personajes son los mejores detectives del humor en los Mundiales?

2. ¿Qué es el quiddicht?

3. Gracias a un libro es superbruja, encuentra su nombre.

4. Si te llevaran a ese lugar te entregarán a los dementores.

5. Este personaje tiene una perra que se llama Pétula.

Algodonales: Visitas 7 de Junio

2010-06-17T04:14:00.000-07:00

Varios grupos de escolares visitaron el Bibliobús, con quienes se realizó diversas actividades, como el "Cuentacuentos del Pez Arcoiris" (Infantil Colegio San José e Infantil del Colegio Príncipe de Asturias), el taller de papiroflexia (2º primaria del Colegio San José), "Un cuento entre todos/as" (5º Primaria del Colegio San José).

Los chicos y chicas de 5º de Primaria del Colegio San José inventaron un cuento muy variopinto, dando diversos resultados muy interesantes, los cuales exponemos a continuación:

Y todo por una fábrica:
Érase una vez cinco ratones que vivían en una fábrica. Los dueños fueron a la fábrica para echar los ratones al río. Los ratones escaparon y se encontraron con un gato que se comió a cuatro de ellos. Lucas, que sobrevivió, se fue a otra fábrica que estaba abandonada. Contrató a unos ratones amigos para hacer una fábrica de queso. Tuvieron mucha fama, pero un ratón tenía envida de Lucas y mordió los cables de la fábrica, dejando al ratón en bancarrota. El ratón iba por la calle pidiendo limosna hasta que se encontró con una ratona llamada Ruth. Se casaron y tuvieron tres ratones. Al cabo de un tiempo el ratón fue a la guerra de los gatos.
Ganaron con la ayuda de los perros, pero, lastimosamente, Lucas murió. Ruth se quedó viuda y murió al tiempo. Los ratones se repartieron el dinero y entre los tres arreglaron la fábrica de su padre Lucas y se hicieron ricos.

Queso fresco S.L.:
Érase una fábrica de queso, en ella había cinco ratones. Los dueños de la fábrica se enteraron de que había ratones dentro. Entonces intentaron echarlos al río, pero se escaparon. Luego se encontraron a un gato se los comió a todos menos a uno que sobrevivió. Este tuvo una familia con una ratita que era muy rica. Un día Luca, que así se llamaba el ratón, hizo una fábrica de queso, pero uno de sus empleados le royó los cables de las máquinas porque le tenía envida, y la fábrica se estropeó. Entonces la fábrica quebró. Después Luca, el ratón, fue a la guerra de ratones contra gatos, donde ganaron los ratones gracias a la ayuda de los perros y al sacrificio de Luca, que se sacrificó por los ratones, dando su vida. Pasó mucho tiempo y Ruth, que así se llamaba la ratita, era muy anciana. Sus tres hijos heredaron la gran riqueza que Ruth y con ese dinero repararon la antigua fábrica de su padre.

El ratón exterminador:
En una fábrica de queso, cinco ratones se colaron para poder comerse el queso. Pero llegaron los dueños de la fábrica y los quisieron echar la río, entonces escaparon y llegó la mala suerte de que un gato se comió a cuatro de los ratones. Pero uno de esos ratones, Luca, escapó, se fue a una fábrica abandonada para allí crear su propio negocio. Al día siguiente, un ratón de la fábrica estaba muy envidioso del jefe Luca, por eso rolló los cables de las máquinas de queso y la fábrica explotó. Luca se puso muy triste porque perdió el negocio, pero llegó una ratoncita hermosa que se enamoró de Luca. Al cabo de unos meses tuvieron tres hijos. Luca se tuvo que ir a la guerra de ratones contra gatos. El pobre Luca sacrificó su vida por sus demás compañeros y falleció. La esposa y sus hijos hicieron otra fábrica dedicada a Luca.

Ruth y Lucas:
Érase una vez cinco ratoncitos que estaban en una fábrica de queso. Cuando ellos estaba dentro los dueños los descubrieron, los echaron al río, pero un gato se comió a cuatro ratoncitos y uno, Lucas, consiguió escapar. Lucas fue a otra fábrica de queso, empezó a hacer queso y contrató a unos amigos que no tenían trabajo. Un ratón tenía mucha envidia del ratón jefe y se puso a roer los cables, lo que provocó un cortocircuito que terminó con la fábrica. Lucas se quedó sin la fábrica y estaba muy triste. Apareció una ratoncita, Ruth, y ambos se enamoraron. Se casaron y tuvieron tres hijos. Pero de pronto surgió una guerra de gatos y ratones. Lucas fue a la guerra y sacrificó su vida por los ratones. La guerra la ganaron los ratones gracias a Lucas. Los hijos de Lucas y Ruth heredaron la vieja fábrica de Lucas, a la que llamaron Ratones S.A.

Ratones Queso S.L.:
Érase una vez cinco ratones que comían en una fábrica de queso.
Un día llegaron los jefes, pero no solos sino con un gato. A ellos los pillaron y los querían tirar al río. Pero un gato los olió y fue corriendo a por ellos. El gato sólo se comió a cuatro y Lucas sobrevivió. Lucas encontró una fábrica abandonada y montó un negocio que lo llamó RATONES QUESO S.L. Él contrató a unos amigos sin trabajo. Uno de ellos lo envidiaba y royó un cable. Cuando acabó de roerlo se perdió todo, o sea se quedaron en bancarrota. Cuando Lucas salió se encontró con una ratone llamada Ruth. Ella provenía de una familia muy rica y se enamoraron.
Lucas y Ruth tuvieron tres hijos a los que llamaron Curro, Eugenio y Paco.
Lucas tuvo que ir a la guerra ratones contra gatos, pero no estaban solos, tenían la ayuda de los perros. Lucas se sacrificó por los demás ratones.
Cuando Ruth se enteró se puso muy triste. Ella se fue haciendo vieja y dejó herencia a sus tres hijos. Los hijos montaron una fábrica de queso que fue la mejor.

El ratón y la ratona:
Érase una vez cinco ratones que fueron a una fábrica. Un día intentaron robar pero lo pillaron, ¡vinieron los jefes! Le querían dar una elección, lo iban a tirar al río. Pero los ratones consiguieron escapar, con la mala suerte de encontrarse con un gato. El gato se comió a cuatro de los ratones menos a uno, Lucas. Por el camino se encontró una fábrica y se le ocurrió una idea: montar una nueva fábrica para hacer quesos y su nombre sería RATONES QUESO S.L.
Lucas contrató a unos amigos que estaba en paro.
Entonces uno de ellos que contrató le tenía envidia, así que mordió uno de los cables fundamentales de la fábrica así que la fábrica explotó. Lucas, muy disgustado, se quedó en el paro, igual que sus compañeros. Un día en la calle vio a una ratona muy guapa, Ruth, de familia rica y se gustaron tanto que decidieron casarse y tener ratoncitos. Un día llamaron a Lucas para ir a la guerra, el dijo que sí y se fue. Se sacrificó por su gente (murió) y al final ganaron. Cuando llegaron a su pueblo, le hicieron un homenaje. Ruth de la tristeza murió y la herencia se la quedaron los hijitos. Cuando los hijitos fueron mayores, montaron una fábrica recordando a su padre.

Algodonales: Visitas 3 de Junio

2010-06-14T05:14:00.000-07:00

Las clases 6º A y B de Primaria del CEIP Miguel de Cervantes elaboraron un cuento en el que participaron cada miembro de la clase para su elaboración, y dando como resultados:

- 6º A:

LA NIÑA DESVENTURADA :

Érase una vez, en un parque, dos hermanos, Paco y su hermana María, que estaban jugando. Paco era alto, rubio, tenía los ojos azules, con las orejas grandes, de carácter un poco estricto y tenía una hermana llamada María, que era alta, rellenita y guapa, le gustaba jugar al baloncesto. Un día fue al parque y se encontró con sus amigas y empezaron a jugar, pero cuando iba a su casa la secuestró un hombre y se la llevó a su casa. Los padres llamaron a la policía le dieron una pista y fueron a buscarla con la policía y la encontraron. La niña se metió en el equipo de baloncesto. Después la volvieron a secuestrar y pidieron más dinero y no pudieron pagarlo y se quedo encerrado todo un año pobre María. Y al final la encontraron.

MARÍA: LA NIÑA QUE SECUESTRARON DOS VECES:

Érase una vez en un parque dos hermanos estaban jugando, se llamaban Paco y María. Paco que era alto, rubio, tenía ojos azules, orejas grandes y un carácter muy estricto. María era alta, ojos marrones, regordeta, simpática y guapa. A María lo que más gustaba era baloncesto, un día con sus amigas y yendo para su casa la secuestraron y el hombre que la secuestro la llevo a su casa. Los padres se preocuparon por ella porque no llegaba, así que llamaron a la policía e investigaron. Los ladrones llamaron a su casa y pidieron una cantidad de dinero, que los padres entregaron y así la liberaron. Cuando María llegó a su casa se puso a jugar en el patio al baloncesto y la secuestraron otra vez. Y se fue con el mismo hombre y en la misma casa. Como los padres no podían esta vez pagar el rescate la dejaron allí un año y como María era muy inteligente aprovechó para escaparse y vio unos patines por allí y los cogió y se escapo y colorín colorado este cuento se ha acabado.

LA AVENTURA DE MARIA:

Erase una vez dos hermanos que jugaban en un parque, se llamaban Paco y María. Paco tenía los ojos verdes y las orejas grandes, era alto, tenía el pelo rubio, era muy estricto. Su hermana, Maria era regordeta, alta con los ojos marrones y con el pelo rubio era guapa y simpática .Le gustaba jugar al baloncesto. Un día fue al parque y un hombre lo secuestro y le pidió dinero, pero no se lo podían dar. Entonces Maria escapó por la ventana. Colorin colorado este cuento se ha acabado.

LA AVENTURA DE MARÍA:

Erase una vez en un parque jugaban dos hermanos llamados Paco y María. Paco era alto, rubio, con las orejas grandes, de carácter un poco estricto. María era alta y rubia, con los ojos marrones, regordeta, simpática y guapa también, le gustaba mucho jugar al baloncesto y se fue al parque donde se encontró con sus amigas y empezó a jugar con ellas. Cuando iba para su casa unos ladrones la secuestraron y se la llevaron a su casa. Los padres, preocupados, llamaron a la policía que fue a una casa, pero se equivocó y siguió buscando, y la encontró y le pidieron a los padres dinero, y los padres reunieron el dinero, se lo dio a la policía para que se lo dieran a los ladrones. María volvió a su casa y entró en el equipo de baloncesto pero después la volvieron a secuestrar y se quedó en la casa de los ladrones un año porque los ladrones pidieron más dinero y los padres no lo podían pagar, pero María era demasiado lista y se escapó con unos patines. Y colorín colorado este cuento se ha acabado.

PACO Y MARÍA UNA FAMILIA ESPECIAL:

Érase una en un parque jugaban dos hermanos llamados Paco y María. Paco era alto tenía los ojos azules, el pelo castaño. María era rubia, ojos marrones, redondeta, simpática y lo que más le gustaba era jugar al baloncesto. Un día María fue al parque, se encontró a sus amigas, las saludó y jugó un rato al baloncesto. Volvió a casa y se encontró un hombre vestido de negro y con la cara enmascarada. El hombre secuestró a la pobre María y la encerró en su casa en una habitación oscura. Los padres llamaron a la policía. El ladrón le dio a la policía una dirección equivocada. Luego pidió dinero. Al final los padres consiguieron reunir el dinero y entregarlo. La niña volvió a su casa y se metió en un equipo de baloncesto. Luego la secuestraron otra vez y le pidieron más dinero. Esta vez no pudieron reunirlo y la niña se quedo secuestrada un año. María fue astuta y consiguió escapar en unos patines viejos. Todo volvió a la normalidad

LA AVENTURA DE MARIA:

Érase una vez en un parque jugaban dos hermanos llamados María y Paco. Paco tenía los ojos verdes, las orejas grandes y era alto. Tenía un carácter muy estricto. Su hermana, María, era alta con los ojos marrones y con el pelo rubio era regordeta, guapa y simpática. Un día fue al parque y se encontró con sus amigas y empezó a jugar al baloncesto. Cuando iba a su casa unos secuestradores la secuestraron. La llevaron a su casa, llamaron a sus padres y les pidieron dinero por ella. Les dieron el dinero y se la devolvieron. Al cabo de un tiempo la volvieron a secuestrar, y pidieron mucho más dinero por ella, entonces sus padres pidieron ayuda a la policía. Pero no tenían dinero para el secuestro. Entonces María como era tan lista consiguió escapar por la ventana y volvió con sus padres.

PACO Y SU HERMANA MARÍA:

Érase una vez dos hermanos que estaban jugando en el parque, uno de los hermanos se llamaba Paco, tenía los ojos azules el pelo castaño, era alto. Su hermana María era rubia, ojos marrones, redondeta, simpática y lo que más le gustaba era el baloncesto. María estaba jugando a baloncesto con sus amigas y con su hermano. Cuando volvió a su casa y se encontró un hombre, el hombre la secuestró a la pobre María y la encerró. Los padres llamaron a la policía, le dieron una pista y fueron a la casa del secuestrador y no era la casa del secuestrador. El secuestrador pidió dinero a cambio de la niña. Los padres consiguieron el dinero y lo pagaron. La niña volvió a su casa y se apuntó a un equipo de baloncesto, y otra vez la secuestraron, le pidieron más dinero y no pudieron pagarlo, así que María estuvo un año secuestrada, la pobre María. María fue astuta y consiguió volver a su casa tras una escapada. Y colorín colorado este cuento se ha acabado.

LA AVENTURA DE MARÍA Y DE PACO:

Érase una vez en un parque jugaban Paco y su hermana María. Paco que era alto, rubio, con los ojos azules, con las orejas grandes, de carácter un poco estricto. María era alta, rellenita y guapa le gustaba jugar al baloncesto y fue al parque y se encontró con sus amigas y empezaron a jugar cuando iba a su casa le secuestraron y se la llevaron a su casa. Los padres llamaron a la policía la policía se equivocó de casa pero siguió buscando y la encontró y fue a la casa de los padres y le dieron el dinero a los secuestradores. María volvió a su casa y entró en el equipo de baloncesto pero después la volvieron a secuestrar y se quedó un año porque los ladrones pidieron más dinero y los padres no lo podían pagar, pero María era demasiado lista y escapó con unos patines. Y colorín colorado este cuento se ha acabado.

- 6º B:

LOS ANIMALES DEL ZOO:

Érase una vez en un pueblo muy bonito, una pandilla de amigos llamados: Andrés, Mario, Francisco y Manuel. Un día fueron a un zoo y cuando iban caminando se escapó un mono. La policía le echaron la culpa. Andrés aprovechó esta oportunidad para ser detective. Dentro de unos diez minutos encontraron al culpable, era un niño que no apreciaban. Le dijo donde escondió al mono. Fueron a cogerlo y lo llevaron de vuelta al zoo. Pero mientras ponían al mono en su jaula, se escapó un león. Y otra vez le echaron la culpa. Pero en realidad, el que se encargaba de darle de comer, no cerró bien la jaula. Y gracias a las cámaras de seguridad, encontraron al león porque seguía dentro del zoo.

LOS NIÑOS EN EL ZOO LOCO:

Érase una vez en una ciudad muy bonita cuatro niños llamados Andrés, Mario, Manuel y Francisco fueron al zoo. Cuando pasaban por la jaula de los monos y se perdió uno. Les echaron la culpa a los niños pero al final se dieron cuenta de que no fueron ellos. Andrés que le gustaba mucho ser detective aprovechó la ocasión para demostrar sus conocimientos de detective. Investigaron y al final pillaron al culpable que era un niño que a ellos no les caía bien, lo descubrieron porque tenía muchos plátanos. Un mes después fueron de nuevo al zoo y se escapó el león. Otra vez les echaron las culpas a ellos, pero se dieron cuenta que el señor que le echó la comida, se dejó la puerta abierta. Después, contrataron a los chicos: a uno de limpiador, otro de echarle de comer, otro de dar los tiques y otro para controlar a los animales que llegaban nuevos.

AVENTURAS EN EL ZOO:

Érase una vez cuatro niños llamados Manuel, Andrés, Mario, y Francisco.

Ellos tres vivían en una ciudad muy bonita. Un día fueron al zoo y cuando iban por la jaula de los monos se escapó un mono.

Los encargados del zoo les echaron la culpa a los niños. Ellos le explicaron que eran inocentes pero no le creyeron.

Pero como había una cámara para proteger a los animales se dieron cuenta de que ellos eran inocentes.

Al día siguiente los chicos pasaron por las jaulas de los leones y se escapó uno.

De nuevo les echaron la culpa a los niños. Pero su amigo le gustaba ser detective puesto que empezó a investigar.

De nuevo descubrieron que los niños eran inocentes y entonces para agradecerle le dieron un trabajo a cada uno.

A uno encargado de los tiques, a otro de limpiar las jaulas, al otro chico de echarle la comida a los animales del zoo, y al último chico de hacerle la ficha a los animales nuevos y meterlos en las jaulas.

EL NIÑO DETECTIVE:

Érase una vez en un pueblo muy bonito una pandilla de amigos llamados Mario, Francisco, Andrés, Manuel. Fueron un día al zoo y pasaron por la jaula de los monos y se escapó el mono llamado Loquito y les echaron las culpas a ellos. Pero gracias a las cámaras de seguridad supieron que no eran ellos. Pero ellos se ofrecieron a investigar para saber quien había sacado al mono. Andrés aprovecho para ser detective y adivinar quien había sido. Entonces fueron a buscar los deberes a la casa de su peor amigo y allí había muchos plátanos para dárselos al mono. Y averiguaron que había sido su peor enemigo, llamado Alejandro. Al mes siguiente fueron otra vez al zoo y se escapó un león porque el que fue a darle de comer, se olvidó de cerrar la puerta de la jaula y el león llamado Mauricio que era tan listo se escapó. Entonces los niños lo encontraron.

LOS ANIMALES ESCAPADORES:

Érase una vez en una pandilla de cuatro amigos, Francisco, Manuel, Mario y Andrés. Un día fueron al zoológico, y pasaron por una jaula de monos y al mismo tiempo se escapó uno. Los hombres de allí les echaron las culpas y les dijeron que ellos no habían sido.

Entonces por medio de unas cámaras se dieron cuenta de que no habían sido. Fue un amigo que ellos no querían porque era muy malo, entonces fueron a por los deberes y vieron que en lo alto de la mesa había plátanos, y entonces descubrieron que había sido él, entonces se lo dijeron a los hombres del zoológico que había sido él. Le pidieron disculpas cuando al día siguiente.

Fueron al zoo pero esa vez pasaron por una jaula de leones y también se escapó un león y le volvieron a echar las culpas pero esa vez no habían sido ellos porque al ver las cámaras vieron que ellos no habían sido. Y el que había sido era el encargado que al echarle de comer se había dejado la jaula encajada. Al final, todo se resolvió y los cuatro amigos se quedaron trabajando en el zoo.

EL ZOOLÓGICO LOCO:

Érase una vez una ciudad muy bonita donde había cuatro amigos llamados: Manuel, Mario, Francisco y Andrés. Un día decidieron ir al zoo, entraron y cuando iban pasando por la jaula de los monos se escapó un mono y les echaron las culpas porque los guardas se creían que habían sido ellos, pero resulta de que fueron un mes después y le dijeron que había sido un amigo de ellos que no se llevaban muy bien y los guardas, les pusieron la grabación y se disculparon los guardas que estaban en la oficina. Al mes siguiente fueron otra vez y pasaron por la jaula de los leones y se escapó un león, y pagaron el castigo con trabajar en el zoológico uno vendiendo ticket para la visita, otro dándole la comida y limpiándole su jaula...

¡Colorín colorado este cuento se ha acabado y el que no levante el culo de la silla se le queda pegado!

LOS SUCESOS DEL ZOO:

Érase una vez, cuatro amigos que quedaron en el zoo: Mario, Andrés, Manuel y Francisco. Resulta que iban pasando por la jaula de los monos cuando dos monos se escaparon.
Los guardias del zoo los acusaron de liberar a los monos. Más tarde, cuando los chicos ya se habían ido, por la noche, los guardias miraron las cintas de las cámaras de seguridad y descubrieron que no eran los cuatro chicos sino otro.
Al día siguiente, los llamaron y se disculparon. El director del zoo, decidió comprar otros monos, pero los chicos decidieron seguir investigando.
Después de varias pistas y semanas de investigación descubrieron que había sido uno de los brutos de la clase por que tenía muchos plátanos.
Otro día, iban pasando por la jaula de los leones cuando se escapó el león.
Descubrieron que había sido el de mantenimiento que se había dejado la jaula entreabierta, despidieron al de mantenimiento y contrataron a los cuatro chicos: a Mario para hacer la ficha de los animales, Andrés de mantenimiento, Francisco de la comida y Manuel de la vigilancia y colorín colorado este cuento ha acabado

UNA EXPERIENCIA EN EL ZOOLÓGICO:

Érase una vez una pandilla de cuatro amigos, llamados Andrés, Mario, Francisco y Manuel. Decidieron vivir una experiencia en el zoológico. El 8 de junio fueron allí, pasaron por la jaula de los monos, un travieso mono escapó por culpa de alguien. Los encargados del zoológico decidieron culpar a ellos. Las intrepidantes e inesperadas cámaras no pudieron averiguar al culpable. Pero Andrés decidió aprovechar sus dotes de detective. ¡Era su oportunidad no debía perderla! Investigó y descubrió que el culpable era … ¡Un compañero del colegio! Habló con los encargados del zoológico y
Andrés le dijo que el día anterior ¡El compañero robó el mono!
-¡Con razón me dijo ayer mi madre que la madre de mi compañero se llevó todos los plátanos del supermercado! Dijo Francisco. Los encargados del zoológico le dijeron que si querían ayudar voluntariamente a los encargados del zoológico. Tras varias anécdotas, como una vez que Manuel se dejó semiabierta la puerta del león y también se escapó, pero en ese caso Andrés no tuvo que utilizar sus dotes de detective. Así es la experiencia de una pandilla en el zoológico.

El día concluyó con la visita de Infantil del Colegio Príncipe de Asturias.

Algodonales: Visitas 2 Junio

2010-06-14T05:02:00.000-07:00

El alumnado de 5º (A y B) del CEIP Miguel de Cervantes de Algodonales visitaron el Bibliobús y, entre todos y todas, crearon un cuento que después escribieron, en equipos de dos, en los ordenadores portátiles, dándole cada pareja su toque personal. Los resultados son:

- 5º A:

Juan y el extraterrestre:

Juan era muy alto moreno con aparto y gafas. Era muy sentimental, y le gustaba mucho el fútbol, pero era muy malo jugando. Un día leyendo un libro de aventuras, salió un extraterrestre del libro. Juan se cayó de la silla y se le cayó el café. El extraterrestre dijo: “me llamo Alberto”, Juan con la boca abierta le respondió: “yo Juan”.
Alberto le dijo que era muy listo y sabía muchos idiomas. Juan se limpió. Continuara.

Juan el aventurero:

Érase una vez un niño que era listo, dulce, tenía pelo corto, le gustaba leer y jugar al fútbol. Un día fue a jugar con sus amigos pero lo echaron de la pandilla, porque no sabía jugar al fútbol. Un día fue a ver un partido de fútbol .Cuando se subió al autobús, vio a Mecí, que le firmó el balón. Lo más impresionante fue que el balón era mágico. Cuando llegó a su casa le dijo su madre que se tenían que irse de viaje, y para entretenerse sacó un libro de extraterrestres que tenía en su mochila, en ese mismo momento salió del libro un extraterrestre, que se puso a hablar con él. Se hicieron amigos para siempre.
Y colorín colorado este cuento se ha acabado.

Juan el fantástico:

Había una vez un niño que se llamaba Juan. Tenía aparatos y gafas. Juan era alto, simpático, cabezota, moreno, sentimental.
A Juan le gustaba el fútbol, siempre jugaba con sus amigos hasta que un día ya no querían jugar con él por que era muy malo. Pero él seguía ilusionado por jugar, así que se apuntó al fútbol que se hacía por la tarde en la escuela hasta los profesores le dijeron que no valía para jugar. Él se sintió muy triste así que decidió comprarse una pelota para aprender el solo, pero era imposible sin ayuda de nadie.
Viajó a Barcelona a ver el partido Barcelona-Madrid. Iban cero a cero, pero fue listo y se llevó un libro de aventuras cuando escuchó a todo el mundo gritar miró ¡HABIAN MARCADO¡ Se puso muy contento, pero ya había terminado el partido. Luego Messi le firmó una pelota, que era mágica y gracias a ella ya jugaba bien.
Sus amigos le dieron una oportunidad para jugar aunque creían que no sabría jugar, cuando vieron que era muy bueno jugando le entraron envidia y ya no querían jugar con el, volvió a casa triste y empezó a leer salió un extraterrestre y se hicieron amigos.

¡Juan se ha encontrado un extraterrestre!

Érase una vez un niño llamado Juan. Era alto, moreno, cabezón, sentimental, amable, inteligente, le gustaba leer y jugar a fútbol. Un día se apunto a fútbol pero le echaron por que era muy malo. Un día fue a Barcelona a ver un partido de fútbol que jugaba el Madrid contra el Barça. ¡Pero como no marcaban! Se puso a leer un libro, cuando lo terminó, marcó el Barça. Cuando se fue iba al autobús se encontró a Mesi y le firmó la pelota.

Juanito el futbolista:

Juan era un niño con gafas, aparatos, era alto, con pelo moreno, inteligente, simpático, agradable, cabezota y le gustaba el fútbol. Un día en el recreo del colegio iba a jugar al rey de pista en fútbol, pero lo echaron del equipo porque era muy malo.
Un día se fue a Barcelona a ver el Barça Madrid, sacó un libro porque iba 0 a 0. En el minuto 90 terminó el partido y se fue acoger el autobús donde se encontró con Mecí, que le regaló una pelota mágica con su firma. Al día siguiente tenía un partido de fútbol y se llevó el balón que Messi le regaló. Ganaron gracias a él, y entonces como era el más bueno le dejaron que se quedara.

Juan y el extraterrestre:

Juan era un chico cabezón con pelo corto tenia gafas y aparato.
Le gustaba el fútbol pero era muy malo, así que entrenaba mucho.
Un día fue a Barcelona a ver el partido de Barcelona y Madrid, y ganó el Barcelona.
Juan se chocó con Mecí, que le firmó el balón y se fue ha su casa al leer un libro de aventuras, donde salió el personaje, un extraterrestre, del que si hizo amigos.

Juan el futbolista:

Juan era un niño con gafas, aparatos, era alto, con pelo moreno, inteligente, simpático, agradable, cabezota y le gustaba el fútbol. Un día en el recreo del colegio iba a jugar al rey de pista en fútbol. Empezó a jugar, lo pusieron de portero, y le marcaron un gol. Los amigos se enfadaron mucho y le echaron del equipo.
Al día siguiente fue a Barcelona a ver Madrid - Barcelona. El partido iba 0 a 0 en los últimos minutos. Juan se puso a leer un libro y cuando lo termino ! GOOOOOOOOOOOL ! El Barça marcó un gol. Juan se puso muy contento y se fue a su casa. Cuando se iba a montar en el autobús y se choco con Mecí, que le regaló una pelota mágica firmada y fue el niño mejor jugando al fútbol.

Juan el fantástico:

Había una vez un niño llamado Juan que vivía en un país muy, muy lejano y su sueño era ser futbolista. Pero era demasiado malo para poder jugar. Así que sus amigos no querían jugar con él porque siempre tenían que perder. Pero él seguía ilusionado con poder jugar. Así que decidió ir a un partido para ver cómo marcaban goles, pero mientras él miraba no marcaban goles. Así que decidió leer un poco el libro y mientras leía marcaron un gol.
Al acabar el partido Juan se chocó con Messi y Messi le regaló una pelota firmada por él. Juan se puso muy contento. La pelota era mágica. Sus amigos vieron como jugaba y lo pusieron en su equipo. Juan estaba muy contento.
Cuando Juan llegó a casa para leer el libro que se estaba terminando apareció, de repente, un extraterrestre y cogió a Juan y se lo llevó al cuento.
Juan descubrió que compartir las culturas de los extraterrestres no era tan malo y se quedó metido en el cuento. Juan y los extraterrestres fueron felices y comieron perdices.

- 5º B:

EL NIÑO PEQUEÑO:

Érase una vez un niño cual rostro era de un señor elegante, que lo discriminaban el en colegio por ser el pequeño y, un día, la policía lo metieron en la cárcel. Por ser tan pequeño, se escapó por las rejas y se escondió en una cueva. Lloraba porque nadie estaba allí y no tenía a nadie. Sus llantos alertaron a un mago, que le concedió un deseo:
- (Mago Eucalipto): Te concederé un deseo a cambio de 10 monedas de oro .
- (Pepinillo): Vale.
Entonces le hizo grande, pero no tenía las monedas. Pepinillo agredió al mago, cogió su varita e hizo a todos los habitantes del pueblo pequeños. La búsqueda se canceló, porque ya eran todos pequeños.

EL MAGO EUCALIPTO Y PEPINILLO:

Érase una vez un niño cual rostro era de un señor elegante y bajito, que en su pueblo discriminaban a los bajitos. Un día, lo metieron en la cárcel por ir por la calle. Vino un mago y lo convirtió en grande si le daban una recompensa de 10 monedas de oro. Lo convirtió en grande pero no le dio la recompensa. Entonces se metió en una cueva, pero como era grande no podía salir. Luego pidió ayuda al mago, y el mago no le ayudó, porque no le dio la recompensa. El niño, que se llamaba Pepinillo, cogió al mago y le quitó la barita mágica. El niño convirtió en pequeño a todo el pueblo. Mientras, en la ciudad, habían contratado los policías a un detective que era muy imaginativo. Investigó y encontró a Pepinillo y se cerró el caso viendo que el niño era de la misma estatura que todos los demás.

Hace mucho tiempo en un pueblo muy lejano vivía un niño con la cara de viejo, y le pegaban por ser chico , estaba desesperado. La policía le quería pegar y arrestar, pero como era chico se escapo por los barrotes. Se fue a una cueva, donde se encontró con un mago, a quien le pidió un deseo y se lo concedió, si le pagaba 10 monedas de oro. El mago se lo concedió pero lo hizo demasiado grande….

PEPINILLO EL NIÑO PEQUEÑO:

Había una vez en un pequeño pueblo un niño llamado Pepinillo que tenia el rostro elegante. Era tan pequeño que lo discriminaban y por eso lo metieron en la cárcel. Como era tan pequeño se escapo de la cárcel por las rejas. Se fue a la montaña se metió en una cueva y estaba muy triste porque no tenía ni ropa ni comida para sobre vivir, se le apareció un mago llamado Eucalipto y le pidió que lo convirtiera en grande a cambio de una recompensa que eran 10 monedas de oro. Pero no podía salir de la cueva porque era demasiado grande, el niño llamó de nuevo al mago Eucalipto para que le convirtiera en un poca mas pequeño pero el se negó porque no le había dado su recompensa. Pepinillo saco la mano y lo cogió le apretó un poco y consiguió la varita mágica e hizo que todos y el fueran más pequeños en el pueblo. Al final contrataron a un detective para coger a Pepinillo, el detective lo encontró pero como el niño era del mismo tamaño le pidieron disculpas y se cerró el caso.

PEPINILLO EL CHIQUITILLO Y EL MAGO:

Era se una vez un niño con cual rostro de un señor elegante, que era tan pequeño que lo discriminaban en el colegio. Un día fue por la calle y lo metieron en la cárcel, pero como era tan pequeñito que se escapó por las rejas de la cárcel y la policía lo persiguió. Pepinillo se escondió en una cueva, donde estaba triste porque no tenía ni ropa ni comida. En la cueva se encontró un mago, que le dijo:
- Te concedo un deseo si me das una recompensa.
- ¿Qué recompensa? -dijo Pepinillo.
- Diez monedas de oro-dijo el mago Eucalipto.
El mago le hizo más grande, tanto, que Pepinillo no podía salir de la cueva. Pero el mago se acordó que Pepinillo le tenía que dar 10 monedas de oro. Pepinillo no se las dio. Pepinillo cogió al mago que se negó a hacerle pequeño, le quitó la barita y con ella hizo a todos más pequeños. La policía había mandado a un detective a buscar a Pepinillo, que encontró a Pepinillo y se hicieron amigos. Comieron perdices y le salieron narices.

EL NIÑO PEQUEÑITO:

Era se un vez un niño con cual rostro de un señor elegante, que era tan pequeño que lo discriminaban en el colegio. Un día fue por la calle y lo metieron en la cárcel, pero como era tan pequeño se escapó por las rejas de la cárcel. La policía lo perseguía y Pepinillo se escondió en una cueva. Pepinillo estaba triste porque no tenía ni comida ni ropa. En la cueva se encontró a un mago y le dijo el mago te concedo un deseo si me das recompensa.
- ¿Qué recompensa?-preguntó Pepinillo.
- Diez monedas de oro -dijo Eucalipto.
Entonces, lo convirtió en grande, pero no cabía en la cueva. Pepinillo llamó a Eucalipto para que lo convirtiera otra vez en pequeño, pero Eucalipto no lo convirtió porque no tenía su recompensa. Entonces, Pepinillo cogió al mago y le quitó su varita, y para que no se rieran del más pequeño como el, convirtió a todos en pequeños.
Luego los policías contrataron un detective que era muy peliculero y el detective se dio cuenta de que era de su mismo tamaño, se hicieron amigos.

EL NIÑO PEPINILLO Y EL MAGO EUCALIPTO:

Había una vez en un pequeño pueblo un niño que se llamaba Pepinillo que tenía el rostro elegante. Era tan pequeño que lo discriminaban y por eso lo metieron en la cárcel. Como era tan pequeño, se escapó de la cárcel por las rejas .Se fue a la montaña, donde se escondió en una cueva, y estaba solo sin ropa y sin comida. Después apareció un mago Eucalipto le pidió que lo convirtiera en grande y ahora como era tan grande no podía salir de la cueva y decidió vengarse de él. Pepinillo sacó la mano para apretar al mago Eucalipto, para que los convirtiera a todos en pequeños como era el antes. Los policías llamaron a un detective para que lo encontrara, como vio que era de igual tamaño que se cerró la búsqueda y le pidieron perdón por todo lo sucedido.

Érase una vez un niño cuyo rostro de un señor elegante llamado Pepinillo, pero era tan pequeño que lo metieron en la cárcel, y tan pequeño que se escapó por las rejas de la cárcel. La policía lo buscaba y llegó a una cueva. Le pidió a un mago llamado Eucalipto que lo hiciera más grande, pero lo hizo demasiado grande. Y el niño se quiso vengar, apretó al mago y le quitó la varita mágica y el mismo se hizo más pequeño y al pueblo también. Ya nadie lo discriminaba. La policía llamó a un detective que era muy peliculero y fantasioso. El detective lo quería arrestar y se dio cuenta de que todo el mundo era también pequeño y no lo arrestó.

Érase una vez un niño que se llamaba Pepinillo, con rostro de señor elegante que se metían con él por ser pequeño. Un día lo metieron en la cárcel, era tan pequeño que se escapó por entre las rejas y se fue al monte. Se escondió en una cueva y se encontró con un mago que se llamaba Eucalipto. El mago le dijo que lo haría más grande si le daba una recompensa. Lo hizo tan grande que no podía salir. Le dijo que le hiciera más pequeño y no quiso, así que le apretó y le quitó la varita …

También visitaron el Bibliobús los niños y niñas de Infantil del Colegio Príncipe de Asturias.

Algodonales

2010-06-02T07:25:00.000-07:00

El bibliobús ya está en su nuevo destino: Algodonales, donde permanecerá hasta el 30 de junio.

Algodonales es uno de los municipios de la Sierra Norte de Cádiz.

En el año 2007 contaba con 5.726 habitantes. Su extensión superficial es de 135 km² y tiene una densidad de 42,41 hab/km². Sus coordenadas geográficas son 36º 53' N, 5º 24' O. Se encuentra situada a una altitud de 370 metros y a 118 kilómetros de la capital de provincia.

Las poblaciones más cercanas son Zahara de la Sierra, Olvera y La Muela. Se emplaza en la sierra de Cádiz, concretamente en la llamada Sierra de Líjar, entre los ríos Guadalete y Guadalporcún y es la entrada norte del Parque Natura del Grazalema.

Hoy en día vive fundamentalmente de la agricultura, el turismo rural y el de aventura. Es un destino conocido para los practicantes de deportes de vuelo libre. Son renombrados sus artesanos fabricantes de guitarras. También tiene un excelente aceite de oliva.

Fuente: WIKIPEDIA (http://es.wikipedia.org/wiki/Algodonales)

Para más información, visitar la Web del Ayuntamiento de Algodonales: http://www.algodonales.es/

Festival de Cine Africano de Tarifa (FCAT)

2010-05-21T10:09:00.000-07:00

Hoy, viernes 21 de Mayo, a las 21:30 h. se inaugurará el 7 Festival de Cine Africano de Tarifa (FCAT), en el Mercado.

Durante el FCAT (del 21 al 29 de Mayo), se proyectarán 113 películas africanas o sobre África, además se realizarán actividades paralelas, como conciertos, exposiciones, talleres,… todas estas actividades relacionadas con África.

Para más información sobre el FCAT, su programación, las actividades paralelas que se realizan, los conciertos,…. visitar su Web http://www.fcat.es/

Y, si queréis más información sobre África, no dudéis en visitar las siguientes Webs:

http://www.ikuska.com/ : Estas páginas quieren ser un lugar de encuentro para todas aquellas personas interesadas en el continente africano y en sus gentes.

http://www.casafrica.es/ : Casa África es un instrumento de diplomacia pública al servicio de la acción exterior del Estado. Constituida como Consorcio público el 26 de junio de 2006 en el marco del Plan África del Gobierno de España, está integrada por el Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, el Gobierno de Canarias, la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, los Cabildos Insulares de Fuerteventura, Gran Canaria, Lanzarote y Tenerife, y el Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria.

http://www.fundacionsur.com/ : Primer Portal del Conocimiento sobre África, que desde 2005 es desarrollado y gestionado desde la Fundación SUR. El Portal del Conocimiento sobre África es una herramienta al servicio de todas aquellas personas que trabajan en el desarrollo del continente africano, con el fin de interconectar y gestionar todo el conocimiento sobre África, desde el más alto nivel académico, pasando por las noticias de actualidad, hasta la opinión de destacados representantes sociales, así como fomentar la aparición de nueva información.

http://www.wanafrica.net/

http://www.ocpanet.org/ : OCPA, el Observatorio de Políticas Culturales en África, es una organización independiente no gubernamental panafricana con el objetivo de mejorar el desarrollo de las políticas culturales nacionales en la región y su integración en las estrategias de desarrollo humano mediante la promoción y el fomento del intercambio de información, investigación, creación de capacidad y la cooperación a nivel regional e internacional. OCPA ha establecido su centro de recursos en la World Wide Web en www.ocpanet.org (o www.culturelink.org / OCPA), que ofrece acceso a una amplia gama de información cultural africana.

http://www.damisela.com/viajes/africa.htm

Durante el FCAT, del 21 al 29 de Mayo (sábado 22 y domingo 23, incluidos), el Bibliobús ofrecerá el siguiente horario:

- Mañanas: De 11:00 a 14:30 h.

- Tardes: De 16:00 a 18:30 h.

Tarifa: Visitas recibidas hoy

2010-05-21T10:03:00.000-07:00

Esta mañana, con los chavales que visitaron el Bibliobús, realizamos el "Taller de poesáis" y éstos

son los resultados:

Mi tía Teresa tiene mucha tristeza
Porque se va de viaje a la Moraleja.
Es muy alegre enamorarse
Y después ir a la Iglesia y casarse.

Tengo un cuarto muy oscuro,
Y eso es seguro.
La habitación es bastante luminosa en primavera
Y eso te lo digo de veras.

En otoño somos sinceros
Y acabamos de abandonarla
Y empezamos en primavera.

Mi tío Luis tiene un balón gris,
Mi tía tiene una flor de color negro,
Mi abuela tiene un clavel y un perro.

Me compré un rebaño
Por mi cumpleaños
Me gaste´mucho dinero
Y me comí un pero
Como me fascina
La frutería de mi prima
Que está en Fascinas

Estoy contento
Porque hemos bajado al bibliobús
Y después hemos desayunado
Un Donut y un yogurt.

Mi madre diseñó un vestido
Y a la pobre le salió encogido.

Estoy lleno de felicidad
porque tu chiste era malo de verdad;
no me enteré de nada
porque estaba empanada.
Antes yo estaba triste
Porque y lloraba y no cantaba
Y elaboraba las
Canciones que yo deseaba
Y mi abuelo
Las cantaba.
Yo estaba preocupado
Porque mi madre
Estaba enfadado
Porque lo había
Cateado.

Estaba enfadado por tu vestido
Porque era aburrido
Hay que ser realista
Tendrías que cambiar de modista.

Tambor, tamborcito que bonito
Blanco, blanquito es mi tamborcito.

Te regalo una rosa de color rojo
Porque estoy enamorado y te doy mis ojos.

Me hice un retrato
Y salí muy guapo.
Y me hice una foto,
Montado en una moto.

Fíjate en esa niña,
Que está embrujada
Cuando encuentra
Un hombre se pone muy cariñosa.

Tarifa: Visitas recibidas hoy

2010-05-20T05:20:00.000-07:00

Esta mañana el Bibliobús ha recibido las visitas de las clases de 1º de Primaria del CEIP Virgen del Sol.

Los niños y niñas ha escuchado atentamente las explicaciones de la bibliotecaria sobre el Bibliobús, su funcionamiento, cómo se presta un libro del Bibliobús,.... y después han realizado actividades: "Un cuento entre todos/as", "Cuentacuentos", "Taller de separapáginas".

Un cuento entre todos/as:

Érase una vez un lobo que vivía en una cueva. Era un lobo muy raro, ya que era gris y tenía manchitas azules, pero era muy grande y muy veloz.

Un día, paseando por el bosque, se encontró a Caperucita Roja y, como tenía tanta hambre, se la comió, y, al comérsela, el lobo se arrugó y estaba muy feo, pero él no se dio cuenta.

Como había comido mucho le entró sed y decidió ir al río a beber agua. Tenía tanta sed, que se bebió toda el agua del río y, claro, a beber tanta agua, le empezó a doler la barriga. Le dolía tanto la barriga, que no pudo moverse en tres días.

Al cabo de estos tres días, se puso bien, y se fue a su casa, que estaba en una cueva. Allí, se miró en un espejo y cuál fue su sorpresa cuando no se reconoció al verse en el espejo, tan arrugado y feo. Pensó que era otro lobo, así que salió corriendo de su casa y se fue a su barco, ya que a este lobo del cuento le gustaba mucho navegar. Como decía, el lobo corrió hacia su barco que estaba en el lago, y huyó de aquel lugar, pero con la mala suerte que el barco se quedó encallado en una playa, así que el lobo saltó de su barco.

Empezó a encontrase mal, ¿tal vez porque se comió a Caperucita Roja? El pobre lobo se desmayó, cayéndose junto a su barco, en la playa. En ese momento, apareció por allí un mago, a quien le dio mucha pena el lobo y decidió ayudarle.

El mago hizo un conjuro, con el que, sin saber cómo, Caperucita Roja salió del lobo. Entonces, empezaron a desaparecer las arrugas del lobo y éste se despertó.

El lobo, desde ese momento, decidió no comerse más a Caperucita Roja. A partir de ese instante, el lobo es vegetariano.

Y...colorín colorado...este cuento, se ha acabado.

Tarifa: Visitas recibidas hoy

2010-05-19T05:25:00.000-07:00

A lo largo de esta mañana han pasado por el Bibliobús alumnos y alumnas de 5º de Primaria, Infantil de 5 años y 2º de Primaria del CEIP Virgen del Sol, con quienes se han realizado varias actividades: Taller de poesía, Cuentacuentos y Un cuento entre todos/as.

Taller de poesía (5º A):

- EN EL CAMINO:

En el campo,
hay un rebaño,
hay ovejas negras.
Pero no hay ovejas claras.

Hoy vamos a diseñar,
Una pinacoteca,
Mientras los demás,
Elaboran las mantecas.

- EL PINAR:

En verano el pinar es rojo
En verano el pinar me fascina.

Y las niñas ya bailan con fuertes pasos
Que te quiero mi pinar eres mi amor yo te quiero
Ver este verano y amarte más.

- EL NIÑO EMBRUJADO Y ENFADADO

Siento que mi alma se enfada con lágrimas de invierno.
Eché la lágrima embrujada, ¡no sé cómo lo hice!
Cuando te conocí mi niño te dije cariño.
Si en la red te conocí no lo sé, eres para mí.

- EL NIÑO ENFERMO

En la rosaleda de la alameda
Hay un niño enfermo
Y bajo la lluvia
Cambia su forma de bailar

- EL NIÑO REIA

Cuando el viento soplaba
Él brincaba,
Cueno el viento paraba,
Él bromeaba.
Cuando el mar bostezaba,
Él reía.

- BROMAS Y RISAS

Yo creaba y él bromeaba,
Con la arena de la playa.
Mientras él se caía,
Yo me comía un helado con mi tía.

El helado estaba muy bueno
Pero más las papas fritas con huevo.

- EL INTERNET

En mi pueblo hay muchos idealistas
Y muchos realistas.
En mi universo hay mucho Internet
Para ganar nos podemos abrazar a la vez.

- LA CEREZA

Para fingir hace falta gastar,
Para ser amable hace falta ser alegre,
¡No importa la igualdad ni la tristeza!
¡sólo lo que falta es meterte en una cereza!

- EL PARAÍSO

El paraíso en diciembre
Es blanco, por allí van los enamorados
Fotografiando paisajes de amor,
Se divierten bailando y cantando
Con el sonido del tambor

Un cuento entre todos/as (2º B):

Érase una vez un niño que se llamaba Paco a quien le gustaba leer. Un día fue al Bibliobús y se llevó un libro titulado “La pelota mágica”, que como bien dice su título, trataba de una pelota mágica.

Una tarde fue a coger su pelota de fútbol para ir al parque y jugar con sus amigos del colegio, pero su pelota ahora era mágica, como la del cuento.

La pelota de Paco le seguía a todas partes, incluso al colegio, donde la pelota también estudiaba.

Un día, durante el recreo, Paco estaba jugando con sus amigos y su pelota, que ahora era mágica, y no se sabe cómo, todos entraron dentro de la pelota mágica. Allí vieron muchas más pelotas de todos los colores y, por raro y curioso que fuera, incluso también habitaba un perro. Pero este perro no era como los que Paco y sus amigos conocían, este perro tenía un rabo de lagartija, ¡qué raro!

Paco y sus amigos querían salir de la pelota mágica, porque ya terminaba el recreo y tenían que volver a clase, pero no sabían cómo hacerlo. De repente, el perro dio una patada a la pelota y empezaron a rodar y rodar….¡qué mareo! Entre tanto trajín, Paco, sin querer, le pisó el rabo de lagartija al perro, pero, ¡qué casualidad! Esa era la manera de salir de aquella pelota mágica.

Paco y sus amigos salieron de su pelota, que al salir de ella, dejó de ser mágica.

Y...colorín colorado...este cuento, se ha terminado.

Por último, os indicamos la dirección del Blog de una de las clases de Infantil de 5 años, que seguro os gustará: http://solecitostari.blogspot.com/

Tarifa: Visitas recibidas hoy

2010-05-18T06:13:00.000-07:00

Esta mañana el Bibliobús recibió las visitas de dos clases de 4º de Primaria. En ambas visitas se realizó un Taller de poesía que consiste en lo siguiente: por grupos de hasta tres miembros elaborarán una poesía, en las que tendrán que aparecer los sustantivos, verbos, adjetivos que previamente les han tocado, y que después, leerá un miembro de cada equipo.

A continuación exponemos los resultados de esta actividad:

Clase 4º A:

Un tumulto de gente
Ideaba con la mente
Una música relajante
Para echar tranquilizante.

Al Universo no le hace falta pensar,
Porque es muy ingenioso y puede demostrar
Que la tristeza y la preocupación
Nunca llegan a viajar muy lejos
Por eso podemos ganar.

Yo fotografiaré el clavel.
Yo diseñaré y tengo muy claro lo que haré.
El ejército me dio un plano
Pero ahora estoy enfadado
Porque no se lo que hago.

Ayer fui al parque, y me encontré una mariposa gris
Al atraparla se convirtó en rosa
No se si era real
Lo busqué en una enciclopedia en Internet
Peso nunca sabre si era real.

Ayer vine del concierto de Madonna
Llegué a casa y me quedé dormido
Y al otro día por la noche aburrido
Me fije en un cuadro
En el que aparecía Madonna en una discoteca.

En verano me encontré
Una rosa junto a una osa,
Mientras caminaba
Junto a mi hermana
Hacia la plata de Mata Las Cañas.

Mi vestido es negro y alegre
Con él te embrujé
En la rosaleda donde te encontré
Y nos divertimos jugando al ajedrez.

En la pinacoteca
Tocando mi tambor
Rojo fuerte mientras
Lo abrazaba brincando
Lentamente.

Aquel día me sirvió bromear
Para ganar
Emocionadamente y
Amablemente
Me llené de felicidad
Cuando gané el retrato.
Alvaro también se lo curró
Pero perdió.

Clase 4º B:

El negro no es demostrar,
Que no existe la felicidad.
Es emocionante ver un retrato
De niños brincando.

VESTIDO ROJO:

Tu vestido es rojo fuerte como mi corazón,
Tú ganas por bromista porque eres un artista
¿Te gustan los pinares?
Porque eres alta y tu cabello marrón.

EL ENAMORADO EN EL DESIERTO

Me encuentro deprimido
En el verano
Pero ilustro el desierto
Oscuro con un enamorado
En una mula de carga
El enamorado sigue
Buscando,
El corazón roto.

LA PRIMAVERA Y EL CLARO OTOÑO

Llegan los enamorados
Y el claro otoño
Pero es en primavera
Que la sangre llena el corazón
Y todo altera.

LA POBRE MAESTRILLA

La pobre maestrilla no escapa de Luis.
Vivir con él en invierno
es un infierno.
Su danza egoísta
Es como un mono flautista.
Cuando acabe el curso
No le servirá ningún recurso,
Un abrazo sincero
De Pepe y Mateo.

LA OBEJA PERDIDA:

He encontrado una red
En mi rebaño.
Una oveja me robaron
Ahora estoy enfadado
Y para olvidarlo
La he diseñado.

UN CHICO QUE TOCA EL TAMBOR:

En la Alameda escuché un tambor
Al acabar de confesar.
Era un chico guapo y amable
Y lo tuvimos que fotografiar.

POBRE REBECA:

Yo fui a la pinacoteca,
Y me encontré a mi amiga Rebeca.
Rebeca estaba alegre porque le regalaron una rosadela,
Y la rosadela estaba embrujada,
Y la pobre quedó desmayada,
Y elaboré una poción,
Y no se despertó,
Y después mi amigo la besó.

Blanco es mi techo bajo mi paraíso,
No se gastar mi felicidad ni mi igualdad,
Y yo quiero fascinar y por eso soy feliz.

Tarifa: Visitas de Centros Educativos

2010-05-18T05:53:00.000-07:00

El pasado viernes 14 de Mayo el Bibliobús recibió la visita de los niños y niñas de 1º de Primaria del CEIP Guzmán El Bueno. Se les explicó, como en otras ocasiones, el funcionamiento del Bibliobús, para qué sirven las Bibliotecas Públicas y su importancia en la vida diaria. Para concluir con la visita, se les contó un cuento.

Tarifa

2010-05-10T09:44:00.002-07:00

El Bibliobús de la Fundación Provincial de Cádiz se encuentra, desde el pasado viernes 7 de Mayo, en su nuevo destino, Tarifa. Aquí permanecerá todo el mes y coincidirá con el Festival de Cine Africano de Tarifa (FCAT), que se celebrará del 21 al 29 de dicho mes. Para más información sobre el FCAT visitar su Web http://www.fcat.es/FCAT/

Tarifa, municipio gaditano, cuenta con una población de unos 17.736 habitantes, encontrándose en una altitud de 7 metros sobre el nivel del mar.

Dentro del núcleo de población principal se encuentra el punto más meridional de la Península Ibérica, la Punta de Tarifa o «Marroquí», accidente geográfico que se sitúa en la Isla de las Palomas, unida hoy a la propia ciudad por medio de una carretera-calle, que sirve de acceso al faro que en ella se ubica.

El cabo o Punta de Tarifa sirve además de divisoria a las aguas del Mar Mediterráneo y del Océano Atlántico, que se cruzan justo enfrente de la propia ciudad, que por lo tanto está situada en la parte más angosta del canal o Estrecho de Gibraltar, a una distancia mínima de 14 kilómetros de las costas marroquíes, lo que la convierte en la ciudad europea más cercana al continente africano.

Fuente: WIKIPEDIA (http://es.wikipedia.org/wiki/Tarifa )

Resumen en San José de Malcocinado (Medina-Sidonia)

2010-05-05T04:05:00.000-07:00

La estancia del Bibliobús de la Fundación Provincial de Cultura está llegando a su fin. Próximamente partirá hacia un nuevo destino y una nueva aventura. Llegados a este punto, recordamos las visitas y las actividades que se han llevado a cabo en el Bibliobús, durante su estancia en San José de Malcocinado. Éstas han sido:

El Bibliobús recibió las visitas de los niños y niñas de Infantil de 3, 4 y 5 años, y de 1º y 2º de Primaria, del Colegio Rural Antonio Machado, de San José de Malcocinado y de Los Badalejos (Medina-Sidonia).
En estas visitas se les contó los cuentos de El pez Arcoiris, del ilustrador suizo Marcus Pfister. Después, del cuento cada niño y niña elaboraron un separapáginas, con la forma del Pez Arcoiris. Además, las niñas y niños de 1º y 2º de Primaria, aprendieron a hacer un barquito de papel.

También se impartieron breves cursos de ALFIN (Alfabetización Informacional), como “Padres e Internet”, “Redes Sociales”, “Internet”.

San José de Malcocinado (Medina-Sidonia)

2010-04-27T09:05:00.000-07:00

El Bibliobús llegó a San José de Malcocinado (Medina-Sidonia) el 15 de Abril, donde permanecerá hasta el 7 de Mayo.

San José de Malcocinado es una pedanía del municipio de Medina-Sidonia, en la provincia de Cádiz.

Tiene una población de 1000 habitantes y se encuentra a una altura de 80 metros sobre el nivel del mar. Se sitúa a una distancia de 5 km de Benalup-Casas Viejas y a 20 km de Medina-Sidonia.

Se le conoce por el nombre de La Yeguada, ya que antiguamente fue una Yeguada Militar.

Destaca su Ermita de San Isidro Labrador, que contiene la imagen de "San Isidro Labrador" y "La Inmaculada Concepción". Próximamente, el 15 de Mayo, se celebrarán las Fiestas y Romerias en honor a su patrón San Isidro Labrador.

Fuente: WIKIPEDIA (http://es.wikipedia.org/wiki/San_Jos%C3%A9_de_Malcocinado)

Visitas en Paterna

2009-12-11T00:26:00.000-08:00

Ayer visitaron el Bibliobús los chicos y chicas del I.E.S. Paterna, situado en Paterna de Rivera. En concreto, las chicas y chicos de 1ºB, con quienes creamos un Cuento entre todos/as, dando como resultado el que exponemos a continuación, que esperamos os guste:

Érase una vez, no hace mucho tiempo, en una ciudad del caribe, vivía una niña llamada Susana, que tenía 17 años, 5 meses y 12 días. Susana no tenía ni padre ni madre y vivía sola en una choza de paja con su perro bodeguero Misifú. Era muy pobre, no tenía dinero para comida, por lo que se alimentaba de lo que recogía del campo.

Un día que fue al campo a pasear y recoger algo para comer, se quedó atrapada en una trampa para animales. La pobre empezó a llorar porque veía como un buitre se llevaba a su perro Misifú y ella no podía hacer nada. Pero Susana consiguió liberarse de la trampa para animales y pudo serguir al buitre. Llegó a una extraña cueva, donde, nada más entrar, Susana oía ruidos muy raros, tal vez de murciélagos y bichos. Tenía mucho miedo, así que decidió irse de allí, pero, cuando estaba a punto de salir de la cueva escuchó un ladrido de su perro Misifú, y eso le ayudó para seguir en la cueva y rescatar a su perro.

Susana llegó donde estaba su perro, en un nido que en ese momento estaba vacío y no había ningún buitre por allí. Aprovechó ese momento y rescató a su perro. Pero, cuando cogió a Misifú en brazos, aparecieron una docena de buitres que la perseguian. Susana cogió a Misifú y salió corriendo. Cuando Susana estaba corriendo con su perro en brazos y los buitres estaban a punto de alcanzarla, se dió cuenta de que era una Superheroina con poderes, entre ellos el de poder volar, así que salío volando con el perro en brazos.

Entonces, Susana se despertó. Parecía que todo había sido un sueño. Se levantó a la hora de todos los días, pero, cuando estaba realizando su rutina diaria, se dió cuenta que estaba reviviendo lo mismo que en su sueño.

Paterna de Rivera

2009-11-25T08:31:00.000-08:00

Este lunes, 23 de Noviembre, fue el primer día del Bibliobús en Paterna de Rivera, donde se encuentra ubicado en el I.E.S. Paterna.

Hasta la fecha, hemos recibido muchas visitas de los niños y niñas de los colegios de Paterna, y esperamos recibir más visitas. El resultado de una de estas visitas, fue el cuento que creamos entre todos y todas (niños y niñas de 1º Primaria). A ver qué os parece:

Había una vez una bruja que era mala, mala, malísima. Se enamoró de un príncipe, pero no la quería porque era mala. La bruja, en venganza, hizo un hechizo y quemó el castillo del príncipe.

Al cabo de un tiempo, la bruja consiguió un gorro de un brujo bueno y gracias a este gorro se hizo buena.

Un día, paseando por el bosque, se reencontró con el príncipe al que quería. Recogió unas flores silvestres y se las regaló. El príncipe, estornudó porque era alérgico a las flores silvestres y se enfadó con ella. Ella se puso muy triste y se fue a su casa. Allí, enfadada, pagó su enfado con unos amigos que fueron a visitarle, convirtiéndolos en sapos. Sus amigos, convertidos en sapos, huyeron asustados a una charca. Allí, uno de ellos conoció a una joven muchacha, que le dio un beso y gracias a ese beso, se convirtió en el joven apuesto que era antes de convertirse en sapo. El otro amigo, nadó de la charca al río, del río a al lago, del lago al río, hasta que volvió a encontrarse con su amiga la bruja. La bruja, arrepentida por su mala obra, le devolvió su forma original, la de un joven muchacho.

Colorín colorado…este cuento, se ha acabado.

Cádiz: Semana de la Ciencia 2009

2009-11-18T05:19:00.000-08:00

El Bibliobús se encuentra estacionado junto al Palacio Provincial, con motivo de la Semana de la Ciencia 2009. Aquí permanecerá hasta el próximo viernes 20 de Noviembre.

El horario durante estos días es de lunes a viernes de 10:00 a 14:00 h. y de 18:00 a 21:00 h., sábado y domingo de 12:00 a 14:30 h.

El Bibliobús funciona de lanzadera espacial, pudiendo visualizarse diferentes webs relacionadas con la astronomía, buscar la estrella que nació el mismo día que nosotros/as, ver imágenes impresionantes de nuestro sistema solar, conocer parte del gran Universo,… Entre estas páginas Webs, destacamos:

·http://www.cienciadirecta.com/ Red de Espacios de Divulgación Científica y Técnica de Andalucía. Esta web ofrece información sobre los avances y descubrimientos científicos y técnicos realizados en Andalucía.

·http://delatierraaluniverso.cienciadirecta.com/encuentraTuEstrella.asp Desde esta web buscaremos nuestra estrella. Para ello sólo es necesario indicar nuestra fecha de nacimiento.

·http://www.gtcdigital.net Podemos encontrar información sobre GTC (el mayor telescopio del mundo, que es español y está en la Isla de La Palma).

·http://www.gtcdigital.net/imagenes.php?op1=7 En esta web hay vídeos, como el de la primera luz de GTC o el de GTC: un socio para el descubrimiento.

·http://www.iac.es/consolider-ingenio-gtc/index.php?option=com_joomgallery&func=detail&id=50&Itemid=41 Veremos imágenes del gran telescopio.

·http://www.iac.es/gabinete/difus/ruta/animaciones.htm Aquí encontraremos animaciones. Algunas de ellas son el resultado de grupos de investigación, como por ejemplo, el de los planetas solitarios.

·http://hubblesite.org/gallery/ Web en inglés, con fotos espectaculares y videos.

·http://www.boston.com/bigpicture/astronomy/ Web en inglés, desde la que accedemos a diversa información e imágenes relacionados con la astronomía.

El Torno

2009-11-15T05:25:00.000-08:00

Bueno, ya toca otra despedida, esperamos que sea un hasta pronto.

En estos días nos ha dado tiempo a recibir multitud de visitas. Niños, niñas, mujeres y hombres han podido disfrutar, una vez más, de los servicios que presta el Bibliobús.

Ha sido para nosotros/as todo un placer atenderlos/as en el Bibliobús, sentirnos embajadores/as de la cultura con solo un pero: el tiempo, el poco tiempo que hemos tenido para dar cabida a tantas actividades y cursos.

Dando gracias nos despedimos de El Torno, pero no sin antes dejar algunas fotos para el recuerdo. Esperamos os gusten.

Barrio Jarana

2009-10-29T11:10:00.000-07:00

Desde que llegamos a Barrio Jarana el pasado 1 de octubre han sido muchas las actividades que hemos desarrollado, centrándonos principalmente en la Alfabetización Informacional, para adultos, y las actividades de animación a la lectura, para niños y niñas. Tenemos que agradecer la buena acogida que ha tenido el Bibliobús en esta población ya que han sido muchas las personas que se han acercado a interesarse por los servicios que prestamos.

El desarrollo de las actividades ha sido el siguiente:

En la primera semana de estancia se impartieron dos cursos, ambos de introducción a la Informática, en turnos de mañana y tarde, debido a la alta demanda y disponibilidad horaria de los asistentes. La metodología de los cursos basa principalmente en la práctica, pretendiendo en todo momento que sean los usuarios y usuarias quienes tomen la iniciativa, no hay mejor forma de aprender que dar rienda suelta a nuestras inquietudes. Nos hemos detenido en conceptos básicos de la informática como pueden ser los principales componentes de un ordenador, sus periféricos, sistema operativo, procesador de textos, en definitiva un conocimiento a nivel de usuario/a que permita a los asistentes iniciarse en el manejo. Una vez finalizado fueron los y las asistentes quienes evaluaron al profesorado por medio de un cuestionario que dio un resultado favorable, siendo el nivel de satisfacción muy alto, salvo la reiterada observación de la escasez de tiempo del que disponen para aprender, ya que el curso se desarrolló en cuatro horas.

Otro apartado que se cubrió en dicha semana, fue las actividades de promoción a la lectura para la población infantil. Ésta se llevó a cabo por medio de la visita al Bibliobús del Colegio de Educación Infantil ubicado en el mismo Barrio Jarana. En la primera visita, el modo de animación fue a través de la palabra por medio de cuentos que hicieron disfrutar a las niñas y niños de tres, cuatro y cinco años. En la segunda visita les ayudamos a fabricarse su propio separapáginas, que luego se llevaron a casa, además de esto le explicamos las normas de comportamiento de la biblioteca con nuestro panel de “la biblioteca mágica”, como fin de fiesta se les animó a que cogieran libros de las estanterías y los ojearan.

En la segunda semana de estancia en Barrio Jarana, se continuaron los cursos de Alfabetización, en un segundo nivel como es la búsqueda de recursos de información en Internet, también en dos turnos. La asistencia fue bastante buena, manteniéndose los números del primero. Siguiendo la misma metodología, se les explicó los conceptos básicos de Internet, su historia, manejo y recursos,… y desde el primer momento conseguimos que el alumnado navegara en Internet, asimilando la teoría por medio de la utilidad que le pueda proporcionar para su manejo diario, como puede ser, solicitar una cita médica o consultar el estado de alguna solicitud a la administración. Aunque este curso duró algo más, seis horas, siguen demandando más duración, pero, a pesar de ello en líneas generales la satisfacción sigue siendo muy buena.

El la última semana se impartió el tercer curso y último curso, también en dos ediciones, mañana y tarde. En este curso, de un nivel más avanzado, el profesorado les explicó el impacto de las redes sociales y la creación de un Blog, con el objetivo de que el alumnado crease un blog del tema que quisieran. Al igual que los anteriores, este curso fue de corta duración, tan sólo cuatro horas, sin embargo, la acogida por parte del alumnado fue muy positiva.

SALUDO DE ANA MOSQUERA, DIPUTADA DE CULTURA, A LOS VISITANTES DEL BLOG DEL BIBLIOBÚS

2009-10-01T01:33:00.000-07:00

Buenas a todos y todas.

Como no podría ser de otra manera, al iniciar este blog hemos querido abrir una ventana en internet al Bibliobús de la Fundación Provincial de Cultura de la Diputación de Cádiz, un lugar desde el que reforzar la tan estrecha relación que ha mantenido y mantiene con todos vosotros.

No queremos dejar de apostar por las nuevas tecnologías como medio para que el mundo de las bibliotecas y la lectura siga formando parte del día a día de todos nosotros.

Desde aquí podremos ir viendo todas y cada una de las vicisitudes del Bibliobús, sus actividades, sus paradas, sus visitantes... Y todos podremos hacernos partícipes de ideas y experiencias que puedan mejorar la atención que esta biblioteca itinerante va ofreciendo por las localidades gaditanas a las que se desplaza.

Este espacio sobre todo es para tí y para que nosotros, desde la Fundación Provincial de Cultura de la Diputación de Cádiz, sepamos mejorar el servicio que te ofrecemos.

Ana Mosquera Mayán
Diputada de Cultura
Vicepresidenta de la Fundación
Provincial de Cultura